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教育领域的知识管理国内外研究现状与教育技术专业研究的新使命
被引量：
24
1
作者
刘省权
项国雄
高国元
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第6期10-15,20,共7页
该文就当前教育技术专业研究的一个热点问题———教育领域的知识管理国内外研究现状作了较全面的分析与考察 ,并从研究现状中思索教育技术专业未来研究的新使命 ,文章前瞻性地提出了教育技术专业研究的新使命———探索和研究以人为本...
该文就当前教育技术专业研究的一个热点问题———教育领域的知识管理国内外研究现状作了较全面的分析与考察 ,并从研究现状中思索教育技术专业未来研究的新使命 ,文章前瞻性地提出了教育技术专业研究的新使命———探索和研究以人为本的知识管理应用 ,特别是要重点探索和研究教师的知识管理应用。
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关键词
教育领域知识管理
研究现状
新使命
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职称材料
题名
教育领域的知识管理国内外研究现状与教育技术专业研究的新使命
被引量：
24
1
作者
刘省权
项国雄
高国元
机构
浙江科技学院教育信息技术系
江西师范大学传播
学院
聊城大学
教育
传播
技术
学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第6期10-15,20,共7页
文摘
该文就当前教育技术专业研究的一个热点问题———教育领域的知识管理国内外研究现状作了较全面的分析与考察 ,并从研究现状中思索教育技术专业未来研究的新使命 ,文章前瞻性地提出了教育技术专业研究的新使命———探索和研究以人为本的知识管理应用 ,特别是要重点探索和研究教师的知识管理应用。
关键词
教育领域知识管理
研究现状
新使命
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育领域的知识管理国内外研究现状与教育技术专业研究的新使命
刘省权
项国雄
高国元
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004
24
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