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题名Fourier级数平均的L^p收敛性
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作者
顾丽亚
周观珍
孙建军
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机构
浙江工商大学统计与数学学院
浙江省长兴县金陵高级中学
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出处
《高校应用数学学报（A辑）》
CSCD
北大核心
2012年第4期472-480,共9页
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基金
国家自然科学基金(60970151
61170100)
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文摘
A是一下三角矩阵,考虑了2π为周期的函数其Fourier级数的部分和序列相应的A-变换在L^p范数下的收敛性,推广了Chandra的相应结论.
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关键词
A-变换
下三角矩阵
RBVS
HBVS
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Keywords
A-transform
low triangular matrix
RBVS
HBVS
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分类号
O174.1
[理学—基础数学]
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题名挖掘学生问题行为的正能量
被引量：4
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作者
周杨经
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机构
浙江省长兴县金陵高级中学
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2017年第4期33-35,共3页
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文摘
学生问题有负能量的一面,但同时也有正能量的一面。教育如果只关注问题的负能量,分析问题行为的错误之处,就容易让学生感受到自己被否定和被攻击,常常使教育成为"走过场"的教育。教育如果可以挖掘学生问题行为的正能量,发现学生问题背后的正向需求,就可以让学生安全打开自己的心扉,使教育成为"走心"的教育。挖掘学生问题正能量的教育,优势在于学生可以自己发现错误、学生更加乐意接受教育、学生更加愿意参与教育过程。从本质上看,关注学生问题负能量的教育是"堵"的教育,挖掘学生问题正能量的教育是"疏"的教育。
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关键词
学生问题
正能量
需求
教育效果
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名浅析孟德尔定律学习中的几个易错点及教学建议
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作者
牛延琴
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机构
浙江省长兴县金陵高级中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第11期78-79,共2页
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文摘
根据学生平时作业的答题情况及智学网评卷系统的统计数据,归纳出孟德尔定律学习中的一些高频错题和高频错项,对易错点进行错因分析,同时,提出教学建议。并通过变式训练提升学生学习能力。
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关键词
孟德尔定律
学习
易错点
教学建议
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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