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英语教学中学生注意力的培养
被引量：
1
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作者
杨秀君
葛蓓蓓
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2016年第9期31-36,共6页
在英语教学中，许多教师都很困惑：学生并不是智力低下，但就是学习效率低下；学生并不是不知道英语学习很重要，但就是容易分心走神；学生并不是没有掌握知识，但就是在考试、做作业时容易出错。细究起来，其问题大多是出在学生能否在...
在英语教学中，许多教师都很困惑：学生并不是智力低下，但就是学习效率低下；学生并不是不知道英语学习很重要，但就是容易分心走神；学生并不是没有掌握知识，但就是在考试、做作业时容易出错。细究起来，其问题大多是出在学生能否在学习时集中注意力。注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随在感觉、知觉、记忆、想象和思维等心理过程中的一种特性；注意力则是心理活动指向和集中于一定对象的能力。
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关键词
学生注意力
英语教学
培养
学习效率
心理活动
集中注意力
智力低下
英语学习
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职称材料
题名
英语教学中学生注意力的培养
被引量：
1
1
作者
杨秀君
葛蓓蓓
机构
上海大学社会科学学院
浙江省金华市新世纪学校
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2016年第9期31-36,共6页
文摘
在英语教学中，许多教师都很困惑：学生并不是智力低下，但就是学习效率低下；学生并不是不知道英语学习很重要，但就是容易分心走神；学生并不是没有掌握知识，但就是在考试、做作业时容易出错。细究起来，其问题大多是出在学生能否在学习时集中注意力。注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随在感觉、知觉、记忆、想象和思维等心理过程中的一种特性；注意力则是心理活动指向和集中于一定对象的能力。
关键词
学生注意力
英语教学
培养
学习效率
心理活动
集中注意力
智力低下
英语学习
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
英语教学中学生注意力的培养
杨秀君
葛蓓蓓
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2016
1
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