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基于文化视角的英语文本解读策略--以人教版《新目标英语》(Go for it!)阅读教学为例 |
李新华
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2019 |
4
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2
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语音诊疗:人机对话背景下初中英语语音教学策略 |
李新华
王敏芳
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2020 |
3
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3
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“段位制”在初中英语语音评价中的实践探索 |
李新华
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2021 |
0 |
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4
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“作者意识”视角下的文本解读策略探析——以人教版《英语(新目标)》阅读教学为例 |
李新华
王敏芳
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2020 |
0 |
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