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聋童的行为问题及其相关因素分析
被引量：
3
1
作者
冯金宝
周志英
+1 位作者
刘英丽
水仁德
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第2期82-83,110,共3页
目的 :调查聋童的行为问题及相关因素。方法 :采用父母养育方式评价量表 (EMBU)、家庭相关因素及聋童自身因素问卷、Rutter儿童行为问卷 ,对 13 8名聋童 (男性 92名 ,女性 46名 )的父母养育方式、家庭背景因素、聋童自身因素与各类行为...
目的 :调查聋童的行为问题及相关因素。方法 :采用父母养育方式评价量表 (EMBU)、家庭相关因素及聋童自身因素问卷、Rutter儿童行为问卷 ,对 13 8名聋童 (男性 92名 ,女性 46名 )的父母养育方式、家庭背景因素、聋童自身因素与各类行为问题进行调查评定。结果 :Rutter儿童行为教师问卷显示聋童有行为问题的占 61 5 9%。相关分析表明 (r =-0 . 3 5～ 0 5 3 ,P〈0 0 1)①男聋童的违纪行为、情绪问题行为与父母养育方式中的父、母拒绝、否认 ,父亲的过度保护 ,母亲的惩罚、严厉显著负相关 ;与父亲偏爱被试显著正相关 ,女聋童仅情绪问题行为与母亲偏爱被试显著正相关。②仅男聋童的行为问题与父亲的文化程度显著负相关。③男、女聋童的行为问题都与年级显著负相关 ,只有男聋童的行为问题与学习成绩显著正相关。④聋童的行为问题类型在性别上存在显著差异。⑤聋童的问题行为多发生在 7 7岁 -12岁。
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关键词
聋童
行为问题
相关因素分析
父母养育方式评价量表
精神卫生
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职称材料
对听障学生开展生涯教育的研究
2
作者
温和
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第27期29-31,共3页
通过对衢州聋校聋生职业期望的问卷调查发现：毕业生非正常性的岗位流动非常大。其原因是多方面的,关键在于自身、学校、家庭和社会。因此,学校要高度重视听障生的生涯教育工作,帮助听障生充分认识自我,认识社会职业,认识现在的“我”...
通过对衢州聋校聋生职业期望的问卷调查发现：毕业生非正常性的岗位流动非常大。其原因是多方面的,关键在于自身、学校、家庭和社会。因此,学校要高度重视听障生的生涯教育工作,帮助听障生充分认识自我,认识社会职业,认识现在的“我”该为今后的就业做何准备。
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关键词
听障学生
生涯辅导
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职称材料
题名
聋童的行为问题及其相关因素分析
被引量：
3
1
作者
冯金宝
周志英
刘英丽
水仁德
机构
浙江省衢州市聋哑学校
浙江
大学心理与行为科学系
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第2期82-83,110,共3页
文摘
目的 :调查聋童的行为问题及相关因素。方法 :采用父母养育方式评价量表 (EMBU)、家庭相关因素及聋童自身因素问卷、Rutter儿童行为问卷 ,对 13 8名聋童 (男性 92名 ,女性 46名 )的父母养育方式、家庭背景因素、聋童自身因素与各类行为问题进行调查评定。结果 :Rutter儿童行为教师问卷显示聋童有行为问题的占 61 5 9%。相关分析表明 (r =-0 . 3 5～ 0 5 3 ,P〈0 0 1)①男聋童的违纪行为、情绪问题行为与父母养育方式中的父、母拒绝、否认 ,父亲的过度保护 ,母亲的惩罚、严厉显著负相关 ;与父亲偏爱被试显著正相关 ,女聋童仅情绪问题行为与母亲偏爱被试显著正相关。②仅男聋童的行为问题与父亲的文化程度显著负相关。③男、女聋童的行为问题都与年级显著负相关 ,只有男聋童的行为问题与学习成绩显著正相关。④聋童的行为问题类型在性别上存在显著差异。⑤聋童的问题行为多发生在 7 7岁 -12岁。
关键词
聋童
行为问题
相关因素分析
父母养育方式评价量表
精神卫生
Keywords
mental health behavior problems cross-sectional studies deaf students family factors Rutter
分类号
R764.43 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
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职称材料
题名
对听障学生开展生涯教育的研究
2
作者
温和
机构
浙江省衢州市聋哑学校
浙江
衢州
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第27期29-31,共3页
文摘
通过对衢州聋校聋生职业期望的问卷调查发现：毕业生非正常性的岗位流动非常大。其原因是多方面的,关键在于自身、学校、家庭和社会。因此,学校要高度重视听障生的生涯教育工作,帮助听障生充分认识自我,认识社会职业,认识现在的“我”该为今后的就业做何准备。
关键词
听障学生
生涯辅导
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
聋童的行为问题及其相关因素分析
冯金宝
周志英
刘英丽
水仁德
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004
3
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职称材料
2
对听障学生开展生涯教育的研究
温和
《中国职业技术教育》
北大核心
2007
0
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职称材料
已选择
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