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指向主题意义升华的宇宙探索主题教学——以外研社版《新标准英语(三年级起点)》六年级教材为例
1
作者
徐美琴
汪建纯
《教学月刊（小学版）（综合）》
2024年第6期47-50,共4页
将宇宙探索主题素材融入课堂教学,有利于激发学生的民族自豪感和国家认同感。当前,英语教材中跟宇宙探索主题相关的语篇类型相对单一,涉及的内容较少。对此,教师以外研社版《新标准英语(三年级起点)》六年级教材中与宇宙探索主题相关的...
将宇宙探索主题素材融入课堂教学,有利于激发学生的民族自豪感和国家认同感。当前,英语教材中跟宇宙探索主题相关的语篇类型相对单一,涉及的内容较少。对此,教师以外研社版《新标准英语(三年级起点)》六年级教材中与宇宙探索主题相关的内容为基础,尝试优化宇宙探索主题教学。具体而言,教师可以“分析学情,建构单元框架;基于主题意义,开展探究活动”,通过教学激发学生的民族自豪感和国家认同感。
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关键词
主题意义
宇宙探索
小学英语
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题名
指向主题意义升华的宇宙探索主题教学——以外研社版《新标准英语(三年级起点)》六年级教材为例
1
作者
徐美琴
汪建纯
机构
浙江省
衢州市
开化县北门小学
浙江省衢州市实验学校教育集团灵溪校区
出处
《教学月刊（小学版）（综合）》
2024年第6期47-50,共4页
文摘
将宇宙探索主题素材融入课堂教学,有利于激发学生的民族自豪感和国家认同感。当前,英语教材中跟宇宙探索主题相关的语篇类型相对单一,涉及的内容较少。对此,教师以外研社版《新标准英语(三年级起点)》六年级教材中与宇宙探索主题相关的内容为基础,尝试优化宇宙探索主题教学。具体而言,教师可以“分析学情,建构单元框架;基于主题意义,开展探究活动”,通过教学激发学生的民族自豪感和国家认同感。
关键词
主题意义
宇宙探索
小学英语
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
指向主题意义升华的宇宙探索主题教学——以外研社版《新标准英语(三年级起点)》六年级教材为例
徐美琴
汪建纯
《教学月刊（小学版）（综合）》
2024
0
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