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培养小学生查词典技能的教学策略
1
作者
江建纯
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021年第7期44-46,共3页
英语工具书知识及其使用经验直接决定着英语学习者对未知知识的探索能力,它在英语学习中有着重要作用。《义务教育英语课程标准(2011年版)》中学习策略分级标准的二级目标中要求学生“能初步借助命单的工具书学习英语”(教育部,2012:22...
英语工具书知识及其使用经验直接决定着英语学习者对未知知识的探索能力,它在英语学习中有着重要作用。《义务教育英语课程标准(2011年版)》中学习策略分级标准的二级目标中要求学生“能初步借助命单的工具书学习英语”(教育部,2012:22)。然而,在互联网和智能化的大背景下,随着英语网络词典的普及,传统的纸质词典被冷落,查纸质英语词典(下文均简称“查词典”)的教学在小学英语教学中也一度缺失。
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关键词
小学英语教学
英语词典
探索能力
纸质词典
教学策略
培养小学生
义务教育
互联网
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题名
培养小学生查词典技能的教学策略
1
作者
江建纯
机构
浙江省衢州市实验学校教育集团新湖校区
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021年第7期44-46,共3页
基金
浙江省教研规划课题“小学英语个性化课外阅读方案订制与实践研究”(编号:G2020224)的研究成果。
文摘
英语工具书知识及其使用经验直接决定着英语学习者对未知知识的探索能力,它在英语学习中有着重要作用。《义务教育英语课程标准(2011年版)》中学习策略分级标准的二级目标中要求学生“能初步借助命单的工具书学习英语”(教育部,2012:22)。然而,在互联网和智能化的大背景下,随着英语网络词典的普及,传统的纸质词典被冷落,查纸质英语词典(下文均简称“查词典”)的教学在小学英语教学中也一度缺失。
关键词
小学英语教学
英语词典
探索能力
纸质词典
教学策略
培养小学生
义务教育
互联网
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
培养小学生查词典技能的教学策略
江建纯
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021
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