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语文版九年级上册第一单元教学设计
1
作者
章浙中
钟菊莲
《语文建设》
北大核心
2006年第6期20-22,共3页
关键词
教学设计
初三
语文版
上册
学情分析
抒情散文
第一单元
语文教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
语文阅读教学助读资料筛选策略例谈
被引量：
7
2
作者
李琳
钟菊莲
《语文建设》
北大核心
2008年第11期19-23,共5页
随着网络技术的日益成熟,资料搜集已不再是难题,但随之而来的问题是如何在浩瀚的文海中筛选出有助于理解文章的材料。本刊2008年第4期刊载了雷林宙老师的《文本阅读助读资料筛选的有效策略》,许多老师受到启发,纷纷撰稿讨论这一问题。...
随着网络技术的日益成熟,资料搜集已不再是难题,但随之而来的问题是如何在浩瀚的文海中筛选出有助于理解文章的材料。本刊2008年第4期刊载了雷林宙老师的《文本阅读助读资料筛选的有效策略》,许多老师受到启发,纷纷撰稿讨论这一问题。本期我们刊发三篇,其中李琳、钟菊莲《语文阅读教学助读资料筛选策略例谈》弥补了雷老师的观点与策略;颜碧伟《〈滕王阁序〉教学设计》开篇导入助读材料的运用,将学生的阅读目光聚焦在"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色""当垂不朽"的惊叹中;刘丹妮老师运用通俗文艺中的经典画面与故事破解了帕斯卡尔的"人"的哲学命题。两篇教学设计都恰当运用了所选材料。
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关键词
语文阅读教学
筛选
助读
网络技术
资料搜集
有效策略
文本阅读
教学设计
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职称材料
题名
语文版九年级上册第一单元教学设计
1
作者
章浙中
钟菊莲
机构
浙江省
衢州市
第二中学
浙江省衢州市华茂外国语学校
出处
《语文建设》
北大核心
2006年第6期20-22,共3页
关键词
教学设计
初三
语文版
上册
学情分析
抒情散文
第一单元
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文阅读教学助读资料筛选策略例谈
被引量：
7
2
作者
李琳
钟菊莲
机构
浙江省
衢州市
柯城区兴华中学
浙江省衢州市华茂外国语学校
出处
《语文建设》
北大核心
2008年第11期19-23,共5页
文摘
随着网络技术的日益成熟,资料搜集已不再是难题,但随之而来的问题是如何在浩瀚的文海中筛选出有助于理解文章的材料。本刊2008年第4期刊载了雷林宙老师的《文本阅读助读资料筛选的有效策略》,许多老师受到启发,纷纷撰稿讨论这一问题。本期我们刊发三篇,其中李琳、钟菊莲《语文阅读教学助读资料筛选策略例谈》弥补了雷老师的观点与策略;颜碧伟《〈滕王阁序〉教学设计》开篇导入助读材料的运用,将学生的阅读目光聚焦在"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色""当垂不朽"的惊叹中;刘丹妮老师运用通俗文艺中的经典画面与故事破解了帕斯卡尔的"人"的哲学命题。两篇教学设计都恰当运用了所选材料。
关键词
语文阅读教学
筛选
助读
网络技术
资料搜集
有效策略
文本阅读
教学设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
语文版九年级上册第一单元教学设计
章浙中
钟菊莲
《语文建设》
北大核心
2006
0
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职称材料
2
语文阅读教学助读资料筛选策略例谈
李琳
钟菊莲
《语文建设》
北大核心
2008
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