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题名20世纪90年代以来美国教育发展战略分析
被引量：3
- 1
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作者
陈赟
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机构
浙江省绍兴市教科所
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出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2003年第11期1-5,共5页
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文摘
本文分析了美国制定出的教育发展战略《2061计划》、《美国2000年教育目标法》、《美国教育部2001-2005年战略规划》、《美国教育部2002-2007年战略规划》,指出制定教育发展战略要为国家的发展服务、要着眼于时代的要求、教育要走向民主。
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关键词
美国
教育发展
战略规划
科学教育
基础教育
课程改革
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分类号
G571.2
[文化科学—教育技术学]
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题名中小学教育科研走向何方
被引量：2
- 2
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作者
陈赟
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机构
浙江省绍兴市教科所
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2003年第22期49-50,共2页
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关键词
中小学
教育科研
教学改革
学习研究
选题范围
研究范式
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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题名计量教育经济功能的新思路
被引量：1
- 3
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作者
陈赟
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机构
浙江省绍兴市教科所
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2003年第2期32-34,共3页
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文摘
在当代社会,教育作为一个庞大的消费系统,它的消费会极大地促进生产力的发展;同时教育系统又是科学技术生产的一个重要阵地;教师作为第三产业系统的一个群体,自己的工资是国民生产总值的一部分。这就构建了计量教育经济功能的新公式。
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关键词
教育经济功能
教育系统
消费系统
计量公式
知识经济
经济增长
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分类号
G40-054
[文化科学—教育学原理]
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题名我们需要什么样的教师
- 4
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作者
陈赟
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机构
浙江省绍兴市教科所
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第7期41-42,共2页
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关键词
教师素质
课堂教学
科学研究能力
教育实践
教学行为
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名关于教育现代化的研究
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作者
陈贇
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机构
浙江省绍兴市教科所
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2003年第5期10-13,共4页
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文摘
教育现代化已成为我国经济发达地区教育发展的目标。教育现代化概念的理解是丰富的,多样的。本人认为教育现代化有三个要义:1.是方便人民群众接受的教育;2.现代化的技术促进教育效率的提高;3.现代化的教育中充满人本思想。提出促进教育现代化的建议:1.重视教育投入,改善办学条件;2.转变教育观念,教育以人为本;3.教科研为先导,坚持教育创新。
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关键词
教育现代化
人本思想
教育投入
办学条件
小康社会
教育改革
中国
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分类号
G520
[文化科学—教育技术学]
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题名落实教育科学发展观须实现“五个结合”
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作者
陈贇
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机构
浙江省绍兴市教科所
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第09S期28-30,共3页
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关键词
科学发展观
教师管理
教育发展规模
教育发展质量
中国
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分类号
G520
[文化科学—教育技术学]
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