检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

共找到6篇文章

< 1 >

每页显示 20 50 100

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

显示方式：

文摘详细列表

相关度排序被引量排序时效性排序

围绕学为中心理念,建构“教学评研”一体的学校管理体系--以学科课程节为例: 1; 作者钟镭《教学月刊(小学版)(综合)》 2025年第1期101-104,共4页; 围绕学为中心理念,建构“教学评研”一体的学校管理体系,是改进学校教学管理效果的新途径。学校依托“学科课程节”,构建分级式管理模式,铺展常态化学科实践,凝聚同心圆合力支持,有效落实“学为中心”。实践证明,在“学科课程节”的助力... 展开更多; 关键词学为中心学科实践教学管理学科课程节; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学竹笛校本课程开发的实践与探索被引量：2: 2; 作者郑立忠《北方音乐》 2015年第21期80-81,共2页; 《基础教育课程改革纲要》中明确提出,基础教育改革的具体目标之一就是＂改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性＂。本校根据国家这一教育方针,综合考虑学校的实际情况（教... 展开更多; 关键词小学竹笛校本课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈小学音乐“愉快教学”法被引量：1: 3; 作者黄伟桥《北方音乐》 2014年第11期102-102,共1页; 小学音乐课堂轻松愉快的氛围能调动小学生学习音乐的积极性,使他们在愉快的学习过程中获得更多的音乐知识。在音乐教学中,教师要把学生作为学习的主体,创设学生感兴趣的教学情境,让他们在兴趣的指导下和教师进行积极互动,使音乐课堂教... 展开更多; 关键词小学音乐 “愉快教学”法音乐课堂教学情境感知能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈小学音乐课堂教学中的问题及策略被引量：1: 4; 作者黄伟桥《北方音乐》 2017年第1期185-185,共1页; 音乐课程是小学教育非常重要的组成部分，是学生奠定音乐基础的关键阶段。但是对于小学音乐教学课堂进行深入调查发现，其中存在着很多的问题，导致课堂教学的效率不高。本文就是对小学音乐课堂教学中常见的几个问题进行阐述，并且提出... 展开更多; 关键词小学音乐课堂教学问题策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

无痕,德育永恒的追求: 5; 作者陈萍《教学月刊（小学版）（综合）》 2017年第6期51-53,共3页; 对小学生而言，有效的道德教育不是空洞乏味的说教，而是无痕的渗透引导，德育应该渗透到各门学科的教学中去。以一次语文写作课为例，通过“我班的男孩女孩故事”这一写作主题，经过“这不应该”“原来你这么美”“我们和好吧”三个阶... 展开更多; 关键词德育写作训练无痕渗透; 在线阅读下载PDF 职称材料

略谈班主任在班级安全教育中作用的发挥: 6; 作者王伟伟《教学月刊（小学版）（综合）》 2016年第10期51-52,共2页; 班主任是班级安全管理的第一责任人,是安全教育的主力军。做好班级安全教育工作,需要班主任在日常的工作中勤于观察、勤于训练、善于教育、巧于提醒,在点滴的工作中把安全教育落到实处。; 关键词班级管理安全教育班主任; 在线阅读下载PDF 职称材料

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

上一页 1 下一页到第页

使用帮助返回顶部