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1
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现代职业教育发展定位及功能的阐释与澄明——对教育、职业及其与职业教育关系的辨析 |
姜大源
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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2
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职业教育数字资源开发困境与突破:人工智能技术优势下的模式重构 |
祝鸿平
祝睿喆
叶宏武
陈波
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《远程教育杂志》
北大核心
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2025 |
2
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3
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“五金”建设视角下职业教育人才竞争力:内涵解析、问题诊断与提升策略 |
祝鸿平
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
2
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4
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职业教育与民营经济高质量发展的互动互益逻辑与协同演化路径 |
祝鸿平
李炎炎
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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职业教育推进非物质文化遗产新质化升级研究 |
陆宇正
徐珍珍
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
10
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6
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产教融合视域下行业协会举办职业教育的动因、问题及策略 |
李云贵
邵建东
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《职教论坛》
北大核心
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2024 |
5
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7
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基于整合理念的职业教育质量生态研究 |
岑建
韦清
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《职教论坛》
北大核心
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2022 |
6
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8
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职业本科教育招生吸引力的现状、分化表征及提升策略——基于2024年职业本科院校普通高考招生数据的分析 |
王亚南
戚建飞
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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9
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我国高职教育对非洲合作模式研究--以浙江省为例 |
唐金花
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
3
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10
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高职教育赋能中国式现代化的现实挑战及优化路径 |
瞿连贵
邵建东
韦清
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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“实时监测+结果评价”在职业教育项目建设绩效评价中的运用研究 |
王向东
黄亮
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《职业技术教育》
北大核心
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2022 |
5
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12
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高职院校通识教育课程体系构建研究——基于“一带一路”人才需求的知识结构与职业能力的调研 |
王飞凤
唐金花
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2021 |
5
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13
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新修订的职业教育法系列解读 |
俞启定
邢晖
曹晔
徐涵
王振洪
刘永亮
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《教育与职业》
北大核心
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2022 |
37
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14
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新时代职业教育赋能共同富裕的现实困境与推进策略 |
瞿连贵
邵建东
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2022 |
39
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15
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高等教育普及化进程中职业本科教育发展的机遇、挑战与路径 |
瞿连贵
俞慧刚
单文周
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《教育与职业》
北大核心
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2024 |
4
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16
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职业本科学校高质量发展的实践困境与突破进路 |
瞿连贵
徐峰
邵建东
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《大学教育科学》
北大核心
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2025 |
4
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德国“双元制”职业教育模式的形成机理与影响效应——兼论中国职业教育模式的探寻与趋向 |
孙凤敏
邵建东
徐珍珍
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
11
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瑞士高等职业教育学位制度的现状、特征及发展趋向 |
孙凤敏
邵建东
王亚南
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
6
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19
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现代学徒制之“质量”析义--基于《用高质量学徒制推动职业技术教育发展》的解读 |
孙凤敏
沈亚强
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《职业技术教育》
北大核心
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2018 |
4
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20
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高校毕业生就业质量监测及其提升策略研究——以浙江省十年实证调查为例 |
王向东
张应敏
孙铁燕
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
15
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