-
题名碑帖还可以这样读――以《颜勤礼碑》为例
- 1
-
-
作者
陈星方
-
机构
浙江省湖州市凤凰小学
-
出处
《书法教育》
2021年第11期64-69,共6页
-
文摘
颜真卿《颜勤礼碑》历来是学生书法学习的重要启蒙范本,和《多宝塔碑》比起来更加沉雄浑厚,和《麻姑仙坛记》比较又更加规整。笔者在教学过程中尝试以《颜勤礼碑》为切入点,对笔画、偏旁、字体流变等要点逐一进行分析,以期让学生读懂书写要领,欣赏领略到书法的博大精深,切实让"读帖指导临帖,书法浸润传统"。
-
关键词
麻姑仙坛记
多宝塔碑
颜真卿
临帖
书法学习
碑帖
《颜勤礼碑》
书写要领
-
分类号
J292.1
[艺术—美术]
-
-
题名我画校园平面图
- 2
-
-
作者
罗倩雯
-
机构
浙江省湖州市凤凰小学
-
出处
《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》
2013年第4期24-25,共2页
-
文摘
星期六的上午，我在家里做数学作业，爸爸过来问我：“小雯，最近的数学课，你们在学习什么内容啊？”我回答道：“爸爸，我们正在学习比例呢，我发现这个单元的知识真的非常有用！比如：可以利用身高与影子的长度来测量物体的高度，还可以用比例的知识看懂地图等。”
-
关键词
平面图
校园
数学作业
数学课
学习
比例
知识
影子
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名倍数的奥秘
- 3
-
-
作者
魏宇杰
沈敏芳(指导)
-
机构
浙江省湖州市凤凰小学
不详
-
出处
《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》
2020年第7期34-36,共3页
-
文摘
今天爷爷拿来了两箱沙糖橘给我吃,我闲来无事数了一下,一共有196个。我不禁自言自语:“我们家一共有6个人,这些沙糖橘能平均分给每个人吗?”妈妈听到了摇摇头大声说:“不能!”我用老师教的除法竖式算了一遍,果真不行,我惊诧地问妈妈:“为什么您算得那么快呢?”妈妈说:“因为196不是3的倍数啊,不是3的倍数就一定不是6的倍数。”
-
关键词
闲来无事
摇摇头
自言自语
除法竖式
倍数
老师
惊诧
妈妈
-
分类号
G62
[文化科学—教育学]
-
-
题名三角形“奥妙”的美丽探寻
- 4
-
-
作者
罗梓睿
沈敏芳(指导)
-
机构
浙江省湖州市凤凰小学五年级四班
不详
-
出处
《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》
2019年第3期22-25,共4页
-
文摘
冬天快到了,我们学校已经给食堂旁边一棵有四层楼高的雪松做好了防护工作,它的树干边已经搭了好几个支架。支架、树干和地面形成了好几个三角形。平时在马路两旁的花坛里也径常看到这样的景象,支架支撑着树木健康生长。其实在生活中,三角形处处可见,高压电线塔中、自行车中、房顶中、桌椅中、桥梁中……我看着这许许多多的三角形,心中产生了一个疑问:为什么三角形被这么广泛地应用在生活中呢?三角形的特性是稳定性,难道应用在生活方方面面的三角形都是因为这个特性吗?带着这个疑问,我开始了一次关于'三角形奥妙'的美丽探寻。
-
关键词
桌椅
特性
食堂
支架
美丽
树干
三角形
-
分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名百分数解决实际问题“病症”分析
- 5
-
-
作者
舒童
-
机构
浙江省湖州市凤凰小学
-
出处
《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》
2014年第1期72-73,共2页
-
文摘
[病例1]六年级同学种一批树苗，成活了50棵，死了2棵，成活率是多少？
-
关键词
百分数
病症
成活率
六年级
同学
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名彩票中的数学问题
- 6
-
-
作者
张钟漪
舒童(指导)
-
机构
浙江省湖州市凤凰小学
不详
-
出处
《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》
2020年第10期26-27,共2页
-
文摘
今天课上,老师带我们一起学习了"可能性"的内容。在课堂上,我们还做起了抛硬币的实验,通过实验我明白了:硬币正面或反面朝上的可能性是相等的,而且像抛硬币这一类事件,虽然结果具备不确定性,但发生的可能性的大小都可以用分数来表示。回到家中,我把今天所学的知识跟爸爸进行了交流,爸爸表扬了我,认为我学得不错。
-
关键词
抛硬币
可能性的大小
表扬
不确定性
课堂
-
分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名车位中的数学问题
- 7
-
-
作者
任凯文
沈文武贝(指导)
-
机构
浙江省湖州市凤凰小学
不详
-
出处
《数学小灵通（烧脑版）（中高年级）》
2020年第1期40-41,共2页
-
文摘
今天的数学课上,我们认识了平行四边形。生活中平行四边形还真不少!许多伸缩大门以及一些防盗窗上都有平行四边形,这是利用了它易变形的特性。另外,我还在街边发现了许多平行四边形的车位,难道这也是利用了这一特性?肯定不是。那又是为什么呢?看来我得认真研究一下。
-
关键词
平行四边形
数学课
车位
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名彩票中的“小奥秘”
- 8
-
-
作者
卞淑尧
-
机构
浙江省湖州市凤凰小学五(
-
出处
《数学小灵通（启蒙版）（学龄前）》
2017年第1期58-59,共2页
-
文摘
大概一个多月前，老爸开始买彩票了，每期必买一注，也不多买。老爸说：“要怀着一颗平常心。能中最好，中不了就当做贡献。”今天老爸照旧又下单买了一注，我很好奇地问：“老爸，买了这么多期了，中过奖吗？”“只中过几次小奖！”“这么差劲！那都买些什么号啊？肯定是您选的号有问题！”我说道。老爸说：“我是机选的。”“啊！那能中奖才怪。没看到人家买彩票的都是在彩票店里拿个纸笔在那里做功课研究吗？”老爸立马将我一军：“那你倒是给我研究一组数看看，光说谁不会！
-
关键词
彩票
平常心
中奖
-
分类号
F719.5
[经济管理—产业经济]
-
