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构建良性家校关系,学校应有“良方”——家校共育系列线上圆桌论坛实录(5)
1
作者
刘春明(策划)
叶晓燕
+5 位作者
吴乐佳
俞华平
李子臣
潘素凡
梁小红
孙亦华
《教育家》
2022年第S01期47-51,共5页
如何处理家校关系是学校教育教学工作所必然要面临的问题,好的教育离不开家校合作、协力共进。然而,现实中家庭与学校之间的关系有时会出现互相不信任、阻碍家校合作的情况。作为教育的关键主体,学校应发挥专业知识等方面的优势,着力化...
如何处理家校关系是学校教育教学工作所必然要面临的问题,好的教育离不开家校合作、协力共进。然而,现实中家庭与学校之间的关系有时会出现互相不信任、阻碍家校合作的情况。作为教育的关键主体,学校应发挥专业知识等方面的优势,着力化解家校关系中的矛盾。学校如何把握好家校关系的边界?如何帮助一线教师处理好与家长的关系?如何建立良好的家校合作关系,共同助力孩子的成长?本期线上论坛邀请中小学校长及幼儿园园长共同探讨构建良性家校关系的“良方”。
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关键词
家校合作
家校关系
中小学校长
一线教师
家校共育
幼儿园园长
专业知识
学校教育教学
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职称材料
题名
构建良性家校关系,学校应有“良方”——家校共育系列线上圆桌论坛实录(5)
1
作者
刘春明(策划)
叶晓燕
吴乐佳
俞华平
李子臣
潘素凡
梁小红
孙亦华
机构
不详
四川省成都市武顺街小学
浙江省
台州市黄岩区北城街道
中心
小学
四川省绵竹市遵道学校
北京市密云区不老屯中学
浙江省温州市瓯海区梧田中心幼儿园集团
北京市海淀区中关村第一小学教育
集团
中关村第一小学怀柔分校
浙江省
嘉兴市海盐县滨海小学
出处
《教育家》
2022年第S01期47-51,共5页
文摘
如何处理家校关系是学校教育教学工作所必然要面临的问题,好的教育离不开家校合作、协力共进。然而,现实中家庭与学校之间的关系有时会出现互相不信任、阻碍家校合作的情况。作为教育的关键主体,学校应发挥专业知识等方面的优势,着力化解家校关系中的矛盾。学校如何把握好家校关系的边界?如何帮助一线教师处理好与家长的关系?如何建立良好的家校合作关系,共同助力孩子的成长?本期线上论坛邀请中小学校长及幼儿园园长共同探讨构建良性家校关系的“良方”。
关键词
家校合作
家校关系
中小学校长
一线教师
家校共育
幼儿园园长
专业知识
学校教育教学
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
构建良性家校关系,学校应有“良方”——家校共育系列线上圆桌论坛实录(5)
刘春明(策划)
叶晓燕
吴乐佳
俞华平
李子臣
潘素凡
梁小红
孙亦华
《教育家》
2022
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