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凝聚集体智慧 打造情景互动的网络课堂——浙江省温州市瓯海区小学英语空中课堂研修案例 |
丁邱邱
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《英语教师》
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2020 |
0 |
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模型建构 推理论证 质疑创新——2021年浙江省小学科学学业监测分析与思考 |
谢晓静
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2023 |
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区域中小学劳动教育的迭代探索 |
张林勇
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2022 |
0 |
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“空中课堂”助力学生自主学习——初中英语区域网络课堂实施案例 |
薛丽娜
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《英语教师》
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2020 |
6
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5
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配置生长性课程建设的“四对基因” |
周慧静
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《教育家》
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2020 |
0 |
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6
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以“问学课堂”深入推进教学改革 |
郑道春
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《教育家》
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2023 |
0 |
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