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小学英语戏剧课程开发的意义、架构与实施——以浙江省乐清市Growth Stage英语戏剧课程为例
被引量：
1
1
作者
胡海燕
黄培鸥
《教学月刊（小学版）（综合）》
2024年第3期11-15,共5页
教育戏剧是指在教学或社会文化活动中运用戏剧方法与戏剧元素,让学习者达到学习目标的一种教育载体。Growth Stage英语戏剧课程将教育戏剧与英语教学活动相结合,让学生在互动、合作中充分发挥想象,勇敢表达自我。教师基于教学目标,构建...
教育戏剧是指在教学或社会文化活动中运用戏剧方法与戏剧元素,让学习者达到学习目标的一种教育载体。Growth Stage英语戏剧课程将教育戏剧与英语教学活动相结合,让学生在互动、合作中充分发挥想象,勇敢表达自我。教师基于教学目标,构建了多样态的戏剧教学课堂,提升了课程开发能力。总体而言,Growth Stage英语戏剧课程推动了研、训、学、评方式的优化和区域师生的共同成长,发挥了英语课程的育人功能。
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关键词
小学英语
戏剧课程
区域实践
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职称材料
例谈掘隐含条件，提高解题能力
2
作者
陈惠玲
《数理化解题研究（高中版）》
2005年第11期29-29,30,共2页
数学问题中条件有明有暗，明者易于发现便于运用，暗者隐含于有关概念、知识的内涵之中，因忽视隐含条件而造成解题失败的事例屡见不鲜．因此，在解题过程中，要学会有效地挖掘出对解题起关键作用的隐含条件，提高解题能力．
关键词
隐含条件
解题能力
错解分析
高中
数学
概念
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职称材料
题名
小学英语戏剧课程开发的意义、架构与实施——以浙江省乐清市Growth Stage英语戏剧课程为例
被引量：
1
1
作者
胡海燕
黄培鸥
机构
浙江省
乐清市
教育
研究培训
院
浙江省温州市教师教育院附属学校
出处
《教学月刊（小学版）（综合）》
2024年第3期11-15,共5页
文摘
教育戏剧是指在教学或社会文化活动中运用戏剧方法与戏剧元素,让学习者达到学习目标的一种教育载体。Growth Stage英语戏剧课程将教育戏剧与英语教学活动相结合,让学生在互动、合作中充分发挥想象,勇敢表达自我。教师基于教学目标,构建了多样态的戏剧教学课堂,提升了课程开发能力。总体而言,Growth Stage英语戏剧课程推动了研、训、学、评方式的优化和区域师生的共同成长,发挥了英语课程的育人功能。
关键词
小学英语
戏剧课程
区域实践
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
例谈掘隐含条件，提高解题能力
2
作者
陈惠玲
机构
浙江省温州市教师教育院附属学校
出处
《数理化解题研究（高中版）》
2005年第11期29-29,30,共2页
文摘
数学问题中条件有明有暗，明者易于发现便于运用，暗者隐含于有关概念、知识的内涵之中，因忽视隐含条件而造成解题失败的事例屡见不鲜．因此，在解题过程中，要学会有效地挖掘出对解题起关键作用的隐含条件，提高解题能力．
关键词
隐含条件
解题能力
错解分析
高中
数学
概念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学英语戏剧课程开发的意义、架构与实施——以浙江省乐清市Growth Stage英语戏剧课程为例
胡海燕
黄培鸥
《教学月刊（小学版）（综合）》
2024
1
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职称材料
2
例谈掘隐含条件，提高解题能力
陈惠玲
《数理化解题研究（高中版）》
2005
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