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现代化教学模式──多媒体教学
被引量：
13
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作者
杨建场
王海峰
刘敏
《教育与职业》
北大核心
2001年第6期30-31,共2页
随着信息社会的到来，迫切需要一种全新、高效的教学手段与之相适应，多媒体教学给传统的教学模式带来了巨大的变革，有效地克服了“双师型”教师的短缺、教学内容针对性薄弱、直观性不强、学生学习受时空限制等难题，多媒体具有图文声...
随着信息社会的到来，迫切需要一种全新、高效的教学手段与之相适应，多媒体教学给传统的教学模式带来了巨大的变革，有效地克服了“双师型”教师的短缺、教学内容针对性薄弱、直观性不强、学生学习受时空限制等难题，多媒体具有图文声并茂及活动影像特点，能提供理想的教学环境，是能满足信息社会教育需要的最为有效的现代化教学模式。
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关键词
多媒体教学
现代化教学模式
职业教育
因材施教
学生主体作用
学习效果
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题名
现代化教学模式──多媒体教学
被引量：
13
1
作者
杨建场
王海峰
刘敏
机构
浙江省温州市华夏职校
出处
《教育与职业》
北大核心
2001年第6期30-31,共2页
文摘
随着信息社会的到来，迫切需要一种全新、高效的教学手段与之相适应，多媒体教学给传统的教学模式带来了巨大的变革，有效地克服了“双师型”教师的短缺、教学内容针对性薄弱、直观性不强、学生学习受时空限制等难题，多媒体具有图文声并茂及活动影像特点，能提供理想的教学环境，是能满足信息社会教育需要的最为有效的现代化教学模式。
关键词
多媒体教学
现代化教学模式
职业教育
因材施教
学生主体作用
学习效果
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
现代化教学模式──多媒体教学
杨建场
王海峰
刘敏
《教育与职业》
北大核心
2001
13
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