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高中生物学学习障碍的原因分析及对策
被引量：
3
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作者
苏少华
陈圣华
《生物学教学》
北大核心
2007年第10期16-18,共3页
关键词
生物学
高中生
学习障碍
原因
动态变化特征
知识水平
应用化学
思维能力
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职称材料
题名
高中生物学学习障碍的原因分析及对策
被引量：
3
1
作者
苏少华
陈圣华
机构
浙江省
温州
中学
浙江省温州市二十二中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2007年第10期16-18,共3页
关键词
生物学
高中生
学习障碍
原因
动态变化特征
知识水平
应用化学
思维能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中生物学学习障碍的原因分析及对策
苏少华
陈圣华
《生物学教学》
北大核心
2007
3
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