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浅谈口语交际教学
被引量：
1
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作者
梁海丽
《成才之路》
2007年第28期64-64,共1页
口语交际能力是21世纪人才必备的,是现代社会发展的需要。口语交际是听话·说话的发展,与听说训练不同,它不仅要求训练每个学生的听说能力,而且要在口语交流中,规范口头语言,培养语言交际、待人处事、举止谈吐、临场应变、传情达意...
口语交际能力是21世纪人才必备的,是现代社会发展的需要。口语交际是听话·说话的发展,与听说训练不同,它不仅要求训练每个学生的听说能力,而且要在口语交流中,规范口头语言,培养语言交际、待人处事、举止谈吐、临场应变、传情达意等综合能力和基本素养。那么,口语交际教学实际上是让学生在训练中学习说话,在说话中学习做人。在实施教学的过程中要注意以下几点:
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关键词
口语交际能力
口语交际教学
学生学习
综合能力
听说训练
听说能力
语言交际
现代社会发展
基本素养
口语交流
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题名
浅谈口语交际教学
被引量：
1
1
作者
梁海丽
机构
浙江省温岭市箬横镇海防小学
出处
《成才之路》
2007年第28期64-64,共1页
文摘
口语交际能力是21世纪人才必备的,是现代社会发展的需要。口语交际是听话·说话的发展,与听说训练不同,它不仅要求训练每个学生的听说能力,而且要在口语交流中,规范口头语言,培养语言交际、待人处事、举止谈吐、临场应变、传情达意等综合能力和基本素养。那么,口语交际教学实际上是让学生在训练中学习说话,在说话中学习做人。在实施教学的过程中要注意以下几点:
关键词
口语交际能力
口语交际教学
学生学习
综合能力
听说训练
听说能力
语言交际
现代社会发展
基本素养
口语交流
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈口语交际教学
梁海丽
《成才之路》
2007
1
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