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题名基于网络环境下信息技术的德育渗透
被引量：7
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作者
范孔明
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机构
浙江省温岭市松门小学
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005年第8期72-74,共3页
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文摘
新课程认为,教育是面向生命、创造人类精神生命的伟大事业,教育要开发学生的潜能,唤醒学生主动发展的生命意识。完整的生命不只包括知识、智力、智慧等认知因素,而且包括情感、意志等因素,所以,教育不仅应该促进学生认知的自由发展,而且应该促进学生的情感、意志等的自由发展[1]。因此信息技术教学不仅要使学生了解和掌握信息技术基本知识和基本技能,培养学生的信息技术运用的能力,信息内容分析和理解能力,信息的利用能力,更要使学生拥有正确的信息伦理道德修养。
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关键词
网络环境
信息技术
德育渗透
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分类号
G634.67
[文化科学—教育学]
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