1
|
小学体育课教学组织的“四变”策略 |
李志权
蔡振伟
|
《教学月刊(小学版)(综合)》
|
2020 |
0 |
|
2
|
教好知识,促进学生智慧生长 |
何月丰
|
《教育视界》
|
2019 |
1
|
|
3
|
项目化学习下探析语文综合性导读的开展——以《中华传统节日》为例 |
何金林
|
《语文教学与研究》
|
2022 |
1
|
|
4
|
把数学教得更清楚更到位——对《认识比》一课的再思考 |
何月丰
|
《教育视界》
|
2019 |
0 |
|
5
|
体育课堂教学中“错误”资源的有效利用——以《双手胸前传接球》一课为例 |
顾钱军
蔡振伟
|
《教学月刊(小学版)(综合)》
|
2019 |
0 |
|