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对比自然环境差异,培养区域认知——以近几年高考综合题为例被引量：4: 1; 作者胡良张全玉《地理教学》 2017年第3期57-59,共3页; 对比差异是区域地理常见和有效的复习方法,本文通过对比区域自然环境空间和时间差异（其中空间差异从同一地理事物的大尺度、中尺度、小尺度差异比较到不同地理事物的差异比较）,从而帮助学生认知各种地理概念、地理特征、地理分布规律... 展开更多; 关键词地理核心素养区域认知自然环境差异区域地理复习; 在线阅读下载PDF 职称材料

项目写作的实践与思考被引量：4: 2; 作者徐桦君《中学语文教学》北大核心 2016年第4期34-38,共5页; 项目学习是上世纪末国际社会普遍认同的一种教育模式。我国最早是被大学与中等职业学校引入教学中的。随着基础教育新课程改革的深化,项目学习也被中小学教学引用。近年来笔者把项目学习引入到高中语文写作教学中,构建了＂项目写作＂的... 展开更多; 关键词项目学习写作教学模式基础教育新课程语文写作社会普遍认同教学效果中小学教学语言实践活动教育模式学习过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

少写多改——提高学生写作能力的有效方法被引量：1: 3; 作者徐桦君《中学语文教学》北大核心 2013年第9期34-37,共4页; 如何提高写作教学效率与高中学生的写作能力，是当前高中写作教学的一大难题。笔者在连续几年的高三作文教学中实施“少写多改”的作文指导方法，从学生反映与会考、高考结果看，在提高写作教学效率与学生的写作能力方面，均有明显的效果。; 关键词写作能力高中学生教学效率写作教学作文指导作文教学会考高考; 在线阅读下载PDF 职称材料

语文教学中加强科技教育与创新能力的探索: 4; 作者徐桦君《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2000年第5期33-37,共5页; 在高中语文教学中，对学生进行科技知识的教育与创新能力的培养，是适应时代的需求，有利于培养出合格的２１世纪人才。; 关键词语文教育科技知识创新能力素质教育人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

指导学术性小论文写作的实践探索: 5; 作者徐桦君《中学语文教学》北大核心 2014年第11期37-40,共4页; 学术性小论文在传统的中学语文写作教学中是没有位置的。随着研究性学习列入必修课程中，学术性小论文的写作才在中学语文写作教学中渐露端倪。但在高考的重压下，它的身影又渐渐模糊乃至消失。其实，学术性小论文的写作对于打破应试教... 展开更多; 关键词论文写作学术性实践探索解决问题的能力写作教学中学语文研究性学习小论文; 在线阅读下载PDF 职称材料

在活动中提高学生语文素养: 6; 作者徐桦君《中学语文教学》北大核心 2017年第2期65-66,共2页; 读了丁老师的《烛之武退秦师》教学设计，不觉眼前一亮，设计构思新颖，匠心独运，切入角度巧妙，给人启示多多，其亮点有三：一个中心：学生学生即是创造，学生即是语文教学活动的一切。; 关键词语文素养学生《烛之武退秦师》教学设计设计构思教学活动老师; 在线阅读下载PDF 职称材料

“对话教育”在学生补短工作中的探索与思考: 7; 作者田国华《教学与管理（中学版）》北大核心 2011年第6期24-25,共2页; 现在的高中生在快节奏、高强度的学习过程中，压力大，竞争激烈，普遍存在着不同类型的短板。笔者通过初步调查，发现学生的短板主要表现在以下方面：基础知识薄弱；学习技能欠缺；学习能力较差，包括思维能力、理解能力、解决问题的能... 展开更多; 关键词学生实际对话教育解决问题的能力短工学习过程基础知识主要表现学习技能; 在线阅读下载PDF 职称材料

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