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“基于学生经验的小学英语课堂教学”的研究报告
1
作者
屈小武
郑静静
《中小学英语教学与研究》
2006年第8期1-4,6,共5页
英语教学应该关注学生已有的经验。无论是教学内容的选择还是教学过程的设计都应基于学生已有的学习和生活经验，以激发学生的学习兴趣，提高英语课堂教学的实效。
关键词
学生经验
小学英语
课堂教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“基于学生经验的小学英语课堂教学”的研究报告
1
作者
屈小武
郑静静
机构
浙江省
温州
外国语
学校
浙江省永嘉县外国语实验小学
出处
《中小学英语教学与研究》
2006年第8期1-4,6,共5页
基金
本文系浙江省教学研究系统2004年立项课题：“基于学生经验的小学英语课堂教学研究”的研究成果
文摘
英语教学应该关注学生已有的经验。无论是教学内容的选择还是教学过程的设计都应基于学生已有的学习和生活经验，以激发学生的学习兴趣，提高英语课堂教学的实效。
关键词
学生经验
小学英语
课堂教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
“基于学生经验的小学英语课堂教学”的研究报告
屈小武
郑静静
《中小学英语教学与研究》
2006
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