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利用电教媒体搞活议论文教学
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作者 沈坤林 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第2期33-33,共1页
一般语文教师都认为,多媒体手段较适合文学性较强的课文教学;然而,笔者在议论文阅读和写作教学中,尝试运用多媒体技术,也尝到了甜头.
关键词 中学 语文教学 议论文教学 阅读教学 写作教学 电教媒体 情感
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