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题名细读四婶
被引量：2
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作者
沈坤林
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机构
浙江省桐乡一中
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出处
《中学语文教学》
2006年第7期30-32,共3页
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文摘
师：昨天，我们一起讨论“是谁最终杀死了祥林嫂”这个问题时，有的同学说四婶这个人还不错。昨晚，老师又翻了一些资料，有入说，四婶是真心怜悯过祥林嫂的，真的是这样吗？
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关键词
细读
祥林嫂
老师
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈用逆合成法设计合成路线的教学
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作者
沈坤华
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机构
浙江省桐乡一中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1993年第3期29-30,共2页
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文摘
有机合成是有机化学重要组成部分,是综合性灵活性较强的内容,学生对这类习题常感到束手无策,分析原因在于:一是对有机物各官能团间的衍变规律不熟悉,没有牢固掌握有机物结构与性质的关系;二是缺少一种科学的逆向思维方法——逆合成法。 逆合成法是指:在设计合成路线时,“反其道而行之”,即由产物逐步逆推到原料。
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关键词
逆合成法
逆向思维
结构简式
二溴乙烷
卤代烃
可由
总复习
醚键
卤化氢
乙二酸
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名议论文起始教学中的障碍及其排除
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作者
沈坤林
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机构
浙江省桐乡一中
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出处
《中学语文教学》
北大核心
1997年第7期23-24,共2页
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文摘
议论文起始教学中的障碍及其排除浙江省桐乡一中沈坤林万事开头难，议论文的起始教学也是如此，引导得好，学生学习议论文有兴趣、有动力，在阅读和写作中能获得多方面的知识和能力，终生受益；反之，没有一个良好的开端，虽花费大量的课时，学生仍无多大长进。在现实中，...
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关键词
议论文
起始教学
记叙文
议论文教学
心理障碍
阅读和写作
说明文
学龄前儿童
《春觉斋论文》
感性认识
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名《祝福》细读实录二则
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作者
郭晋考
沈坤林
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机构
上海嘉定一中
浙江省桐乡一中
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出处
《中学语文教学》
2006年第7期30-30,共1页
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关键词
《祝福》
过年
实录
细读
第一课
名篇
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名“图像型说明题”思维能级的界定
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作者
邵寄璋
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机构
浙江省桐乡一中
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出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
1991年第6期31-33,共3页
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文摘
本文所指的“图像型说明题”,泛指以图像、图解或数据等作为题目的条件,显示所构成的简答题,这类题型较适合培养或测试学生的思维能力,而且所培养和测试的思维能级一般在理解目标以上。学生在学习过程总是伴随着两方面的活动:一是在教师的引导下把知识体系转化为自己的认知结构,扩大知识面;二是在学习过程中产生的心理活动,即从低级到高级的重组和调整。这种伴随着学习而产生的心理活动重组和调整的不同状态,可反映思维活动的不同层次。鉴于知识与能力的可统一性,我们可以根据学生在学习或反馈某知识过程中心理活动的高低层次来界定学生的思维能级。
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关键词
图像型说明题
思维能级
生物学教学
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分类号
Q－4
[生物学]
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