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提高职教学生竞争力,我们可以做什么?——职业教育系列线上圆桌论坛实录(7)
1
作者
田杨洋(策划)
陈亚清(策划)
+6 位作者
於芳
陈世平
甘金明
刘宗宝
杨琼飞
周旺
朱亚利
《教育家》
2022年第S01期105-108,共4页
2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,强调职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、开发人力资源、促进就业创业的重要职责。与此同时,长期以...
2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,强调职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、开发人力资源、促进就业创业的重要职责。与此同时,长期以来职业教育社会认可度低、职教学生就业难度大的现状不容忽视。
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关键词
国民教育体系
职教学生
多样化人才
社会认可度
现代职业教育
就业创业
技术技能
中共中央办公厅
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职称材料
题名
提高职教学生竞争力,我们可以做什么?——职业教育系列线上圆桌论坛实录(7)
1
作者
田杨洋(策划)
陈亚清(策划)
於芳
陈世平
甘金明
刘宗宝
杨琼飞
周旺
朱亚利
机构
不详
浙江省
绍兴市中等专业
学校党委
四川省贸易
学校党委
柳州
职业
技术学院
江苏省宿迁经贸高等
职业
技术
学校党委
浙江省杭州市旅游职业学校党委
南宁
职业
技术学院
浙江省
杭州市
萧山区第三中等
职业
学校
出处
《教育家》
2022年第S01期105-108,共4页
文摘
2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,强调职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、开发人力资源、促进就业创业的重要职责。与此同时,长期以来职业教育社会认可度低、职教学生就业难度大的现状不容忽视。
关键词
国民教育体系
职教学生
多样化人才
社会认可度
现代职业教育
就业创业
技术技能
中共中央办公厅
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
提高职教学生竞争力,我们可以做什么?——职业教育系列线上圆桌论坛实录(7)
田杨洋(策划)
陈亚清(策划)
於芳
陈世平
甘金明
刘宗宝
杨琼飞
周旺
朱亚利
《教育家》
2022
0
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