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数字赋能区校教育治理: 1; 作者冯璐高杨杰 +5 位作者王盛之陈明霞王铁青刘铭张瑜李志新《中小学信息技术教育》 2023年第12期9-10,共2页; 冯璐特级教师、正高级教师,安徽合肥市师范附属小学校长主题:基于数据驱动的精准化育人新探索教育的目的是尊重并促进学生差异的发展,但由于教师的精力有限,学生个体的差异性难以兼顾。合肥市师范附属小学对标新时代的人才培养目标,承... 展开更多; 关键词附属小学精神饱满数据驱动安徽合肥市育人目标特级教师人才培养目标精准化; 在线阅读下载PDF 职称材料

利用英语绘本提升阅读能力被引量：1: 2; 作者吴燕《教学月刊（小学版）（综合）》 2012年第10期10-12,共3页; 绘本一词来自日本，英文名称为Picture Book，指的是文字与图画相辅相成的图画故事书，表达特定情感和主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，在不同角度上交织、互动来说故事。在英语课堂中运用绘本教学，可以很好地提高学生学习英语的... 展开更多; 关键词英语课堂阅读能力绘本综合语言运用能力图画故事书利用英文名称学习英语; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用自制图片优化英语课堂教学: 3; 作者吴燕《教学月刊（小学版）（综合）》 2011年第3期13-15,共3页; 自制图片是教师根据教材内容、为增加学生的感性经验,利用自己绘制或制作的图片作为一种工具创设各种适合教学的情境来引导学生更加有效地学习英语的教学方式。自制的图片也是教师课堂教学的有力助手,恰当地使用,可以优化课堂教学、提... 展开更多; 关键词图片小学英语自制引导学生教学内容学生注意力运用培养学生教师课堂教学优化课堂教学; 在线阅读下载PDF 职称材料