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题名科创教育融入综合实践活动课程的逻辑与机制
被引量：1
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作者
舒义平
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机构
浙江省新昌县教师进修学校
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出处
《教学与管理》
北大核心
2024年第32期27-31,共5页
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基金
2023年度浙江省教研课题“文化本位的综合实践活动课程协同育人样态研究”(G2023207)的研究成果。
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文摘
科创教育是新时代基础教育高质量发展的新路向,是国家对中小学课程改革提出的新要求。基于综合实践活动课程理念的科创教育,实践劳科创一体化教育,凝塑科创教育价值观,推进跨学科主题学习,共建科教教育联盟,提升师生持久性的内生力量,有效解决科创教育缺失价值性、延展性、融通性、引领性等问题,助力拔尖创新人才的早期培养。
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关键词
综合实践活动
科教融合
科创教育
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分类号
G632.3
[文化科学—教育学]
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题名关于现代远程教育校外学习中心管理的反思
被引量：5
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作者
王国春
周月光
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机构
浙江省新昌县教师进修学校
浙江电大新昌学院
浙江省新昌县城西小学
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出处
《成人教育》
2012年第9期67-68,共2页
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文摘
发展现代远程教育是一件利国利民的大好事,它既能方便公民就近求学,又能提高国民的素质,一举多得。然而,就目前校外学习中心开展的成人学历教育状况看,却不尽人意。从文凭上看,国民的学历大大提高,而从实际来看,这些持有高学历者的学力却长进不大。这种不良状况,不仅影响了正常的成人学历教育质量和秩序,更不利于教育的公平与公正,必须及时强化管理。
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关键词
成人学历教育
校外学习中心
草根建议
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Keywords
adult school education
learning center outside school
grassroots thinking
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分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
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