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题名浙江省农村中小学收费情况调查与反思
被引量：1
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作者
李明华
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机构
浙江省教育科学院普教研究所
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出处
《教育与经济》
CSSCI
北大核心
2001年第3期59-62,共4页
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文摘
本文通过对浙江省 8个县 (市、区 )农村中小学收费情况的调查 ,反映了当前农村中小学收费的基本情况及存在的主要问题 ,并分析了问题产生的根源 ,提出了解决问题的建议。
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关键词
浙江省
农村
中小学
收费情况
违规收费
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分类号
G40－054
[文化科学—教育学原理]
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题名20世纪六七十年代以来西方小班化教育发展述评
被引量：8
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作者
黄宝兴
庞红卫
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机构
温州医学院
浙江省教育科学院
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出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第11期92-95,共4页
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文摘
小班化教育在我国的发展只有十几年的时间,但在西方,小班化教育几乎已经持续了整整一个世纪,20世纪六七十年代是其发展的加速点。通过对从小班化教育在西方各国的扩展以及综合化策略的形成两方面来阐述20世纪六七十年代西方小班化教育的发展,评析其迅速发展的推动因素。
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关键词
西方
小班化教育
发展
述评
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分类号
G511
[文化科学—教育技术学]
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题名美国中小学研究型多媒体教学模式述评
被引量：1
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作者
林莉
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机构
浙江省教育科学院普通教育研究所
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出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第5期22-27,共6页
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文摘
本文简要回顾了美国中小学研究型课程的历史及研究型多媒体教学产生的背景，对研究型多媒体教学的理论基础、关键特征、操作要领等作了较为详尽的阐迷．文中提供了研究型多媒体的典型案例，并对其教学效果和前景作了探讨。
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关键词
美国
研究型多媒体教学模式
中小学
研究性学习
多媒体教学
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Keywords
K - l2 schools
research - based instruction
multimedia approaches of instruction
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G571.2
[文化科学—教育技术学]
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