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读出鲁迅回忆性散文中的真情实感被引量：1: 1; 作者许海连任富强《中学语文教学》北大核心 2013年第9期22-28,共7页; 《阿长与（山海经）》教学实录一、“长妈妈”的身份和名字师：同学们，今天让我们一起走近两个已经永安地母怀里的“魂灵”——鲁迅和他的保姆阿长。我们先来读读鲁迅在《狗·猫·鼠》中阿长谋害隐鼠的一段回忆。（PPT显... 展开更多; 关键词回忆性散文《阿长与(山海经)》真情实感鲁迅教学实录同学; 在线阅读下载PDF 职称材料

追求准确、集中、深入的教学境界: 2; 作者任富强《中学语文教学》北大核心 2011年第9期52-53,共2页; 刘宏业老师的《智取生辰纲》教学设计，是比较具有创意的。它突出文学教学的特质，旨在让学生“真正走进名著”．着意培养学生欣赏文学名著的能力。同时。资料助读的设想无疑是本则教案的亮点。以资料助读来巧设情境之所以可贵．是因为... 展开更多; 关键词教学境界《智取生辰纲》文学名著教学设计文学教学巧设情境学生助读; 在线阅读下载PDF 职称材料

融入作家的精神视野被引量：1: 3; 作者任富强《中学语文教学》北大核心 2013年第3期59-60,共2页; 戚成林老师的《变色龙》教学设计，富有特色，撮其要者，有以下两点：1．合宜的课堂教学流程。流程指的是课堂教学从起点到终点的过程，即课堂教学的连贯过程。合宜的流程，其走向是精心预设的，层层展开，环环紧扣，并预留了开阔的生... 展开更多; 关键词教学流程课堂教学精神作家教学设计《变色龙》知识积累整体感知; 在线阅读下载PDF 职称材料

躲避以慰寂寞释放以泄郁闷--谈《登泰山记》的美学特征被引量：1: 4; 作者任富强《中学语文教学》北大核心 2022年第9期50-53,共4页; 《登泰山记》借山水自然之美来消解作者心头的深沉隐痛,文中展示的严寒冷峭、悠远飘忽的格调及融圆之境,体现了作者独特的美学追求。; 关键词姚鼐《登泰山记》美学特征; 在线阅读下载PDF 职称材料

议论文写作的读者意识: 5; 作者任富强《中学语文教学》北大核心 2014年第3期37-39,共3页; 叶圣陶、夏丐尊先生在《国文百八课》中说：“凡是文章都以读者为对象，都有读者的预想。”朱自清先生也表示过类似的意思：“写作练习是为了应用。其实就是应用于这种种假想的读者，; 关键词读者意识议论文写作《国文百八课》写作练习叶圣陶夏丐尊朱自清应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

文言散文教学也要紧扣“这一个”: 6; 作者任富强《中学语文教学》北大核心 2012年第11期60-61,共2页; 《项脊轩志》是唐宋派代表作家归有光的文言散文名篇。结合“文言”“散文”“唐宋派代表作家归有光”几个关键词语。分析徐晓岚老师的这份教案。至少有以下几个亮点：; 关键词文言散文散文教学 “这一个” 《项脊轩志》代表作家关键词语归有光唐宋派; 在线阅读下载PDF 职称材料

自然深刻地感悟文心: 7; 作者任富强《中学语文教学》北大核心 2014年第11期69-70,共2页; 孙老师的这份教学设计亮点不少，撮其要者，有这样几点：一、从山水美景中读出作者情怀柳宗元山水散文在中国文学史上具有独特的地位。他的永州八记，不是客观描摹山水景色，而是蕴藏着深厚的思想感情。这与他的人生遭际密不可分。在本... 展开更多; 关键词文心感悟自然山水散文作者情感教学设计中国文学史永州八记; 在线阅读下载PDF 职称材料

突出重点，显示外国现代小说的特征: 8; 作者任富强《中学语文教学》北大核心 2012年第1期58-58,共1页; 外国现代小说怎样教学，是一个很值得我们认真研究的课题。既然是小说，当然有小说的共性，但是我们如果着眼于小说的共性，把外国现代小说当做传统的现实主义作品来教，就很难了悟外国现代小说的艺术特征．也很难抵达具有巨大历史内涵... 展开更多; 关键词现代小说外国显示小说教学现实主义历史内涵艺术特征启发意义; 在线阅读下载PDF 职称材料

倡导多元选择,注重学术涵养: 9; 作者任富强《中学语文教学》北大核心 2012年第6期60-61,共2页; 曹老师的《刺客列传》教学设计有不少亮点。; 关键词多元选择涵养学术《刺客列传》教学设计老师; 在线阅读下载PDF 职称材料

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