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家庭教育指导服务体系的区域推进:基本特征、现实困境与实施路径
被引量：
45
1
作者
边玉芳
鞠佳雯
孙水香
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2022年第1期59-65,共7页
在构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系的背景下,区域推进是重要层级,在构建家庭教育指导服务体系,切实提升我国的家庭教育质量中具有重要的价值。该文系统地分析了区域推进家庭教育指导服务体系应具备公平高效、科学系统、多元参与和...
在构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系的背景下,区域推进是重要层级,在构建家庭教育指导服务体系,切实提升我国的家庭教育质量中具有重要的价值。该文系统地分析了区域推进家庭教育指导服务体系应具备公平高效、科学系统、多元参与和区域特色的基本特征,并基于现实困境,提出了具有针对性的实施路径,以浙江省安吉县为案例分析,为区域推进家庭教育指导服务体系提供一定的工作思路和行动借鉴。
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关键词
家庭教育指导服务体系
区域治理
基本特征
现实困境
实施路径
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题名
家庭教育指导服务体系的区域推进:基本特征、现实困境与实施路径
被引量：
45
1
作者
边玉芳
鞠佳雯
孙水香
机构
北京师范大学中国基础
教育
质量监测协同创新
中心
学术委员会
北京师范大学中国基础
教育
质量监测协同创新
中心
浙江省
安吉县
妇儿
发展中心
(
县
家庭教育
指导
中心
)
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2022年第1期59-65,共7页
基金
国家社会科学基金重大项目“新时代我国家庭教育指导服务体系构建研究”(项目编号:20ZDA071)研究成果。
文摘
在构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系的背景下,区域推进是重要层级,在构建家庭教育指导服务体系,切实提升我国的家庭教育质量中具有重要的价值。该文系统地分析了区域推进家庭教育指导服务体系应具备公平高效、科学系统、多元参与和区域特色的基本特征,并基于现实困境,提出了具有针对性的实施路径,以浙江省安吉县为案例分析,为区域推进家庭教育指导服务体系提供一定的工作思路和行动借鉴。
关键词
家庭教育指导服务体系
区域治理
基本特征
现实困境
实施路径
Keywords
family education guidance service system
regional governance
basic characteristics
realistic dilemma
implemental path
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
家庭教育指导服务体系的区域推进:基本特征、现实困境与实施路径
边玉芳
鞠佳雯
孙水香
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2022
45
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