-
题名基于多种文化融合的职业学校校园文化建设实践
- 1
-
-
作者
王建科
-
机构
浙江省宁海县高级职业技术中心学校
-
出处
《职业技术教育》
北大核心
2016年第5期68-70,共3页
-
文摘
根据职业学校人才培养的特点,浙江省宁海县高级职业技术中心学校整合多种文化,形成独特的中职校园文化。整合军校文化,培养学生"金的人格、铁的纪律";整合企业文化,让学生在校期间便受优秀企业文化的熏陶;整合"班级后文化",促成学生立志创业创新。
-
关键词
后备军校文化
企业文化
班级后文化
校园文化
中等职业学校
-
Keywords
military reserve school culture
enterprise culture
post-class culture
-
分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名合作性学习——有效的德育课教学方式
被引量：1
- 2
-
-
作者
袁哲海
-
机构
浙江省宁海县高级职业技术中心学校 浙江宁海
-
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第4期48-49,共2页
-
文摘
中等职业学校的德育课是学校德育工作的主渠道,但在传统德育课教学方式下,学生不愿学、不喜欢学,师生之间、同学之间缺乏良好的人际沟通,导致德育课的主渠道作用受到影响.而合作性学习促进了学生对德育课学习的积极态度:形成了积极的人际关系:提高了学生心理健康和社会适应能力.合作性学习将切实提高德育课教学的针对性、实效性、德育性和时代性,更有利于发挥中等职业学校德育课的主渠道作用.
-
关键词
德育课教学
合作性学习
中等职业学校
主渠道作用
学生
学校德育工作
传统德育
时代性
针对性
实效性
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
G41
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名树品牌 求发展
- 3
-
-
作者
盛高成
-
机构
浙江省宁海县高级职业技术中心学校
-
出处
《中国职业技术教育》
2003年第17期20-20,27,共2页
-
文摘
一、树学校品牌
学校树立自己的品牌,笔者认为要抓住三点:
-
关键词
德育
国防教育
学生管理
品牌战略
职业学校
生存意识
学校管理
-
分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
G718
[文化科学—职业技术教育学]
-
