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中等职业学校“人本”教育管理的实践与探索: 1; 作者余剑英《天工》 2018年第3期23-25,共3页; 着力实录三年以来实践＂以人为本＂教育管理理念的全过程,试图为教育同仁提供＂以人为本＂教育管理的操作参照,亦此讨论。职业教育应本着尊重学生＂人＂本体,建立尊重学生的相关教育制度,更应该切实从学生个体出发,重建他们的自信,重塑... 展开更多; 关键词教育管理自信自尊归宿感人生价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用实践: 2; 作者邱燕华《中小学心理健康教育》 2024年第27期54-57,共4页; 个案概念化在学校心理辅导工作中发挥着重要作用,有助于促进该项工作走向标准化、规范化。从CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用背景、功能及应用方法三方面,结合一例学生考试焦虑的典型个案,系统呈现了个案概念化的具体操作... 展开更多; 关键词个案概念化学校心理辅导认知行为治疗技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

探索区域产业学院建设,助力职业教育发展: 3; 作者裘宏山《教育家》 2023年第39期60-60,共1页; 党的二十大报告围绕办好人民满意的教育,提出推进职业教育高质量发展。构建区域产业学院校企合作平台,打造本土培养、本土就业的“产教创”融合项目,构建中高企三方协同培育的产教融合培养模式,是为区域产业发展培育人才的必由之路。在... 展开更多; 关键词中等职业学校产教融合校企合作模式区域产业培养实践现代服务业复合型人才培育人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

音乐欣赏教学在中职学校的现状分析: 4; 作者毛新仪《音乐时空》 2016年第8期134-134,133,共2页; 音乐欣赏教学是中职学校开设的一门艺术学科,主要培养学生的艺术欣赏能力,同时丰富学生的生活。我国中职学校音乐欣赏教学中存在诸多问题,相关人士应该不断探索针对性的解决措施,以便提高中职学校音乐欣赏教学质量水平。本文主要探索中... 展开更多; 关键词音乐欣赏中职学校教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

舞蹈表演中表情艺术塑造的探究被引量：7: 5; 作者周佩《当代音乐》 2015年第23期119-120,123,共3页; 对于舞蹈表演者来说,面部表情是一个用以表现舞蹈艺术形象感情变化的重要艺术表现形式。同时,作为舞蹈表演过程中的重要组成部分,表情艺术往往在整场舞蹈表演中起到画龙点睛的作用。本文以舞蹈表演中表情艺术的重要性为切入点,着重探究... 展开更多; 关键词舞蹈表情艺术重要性面部; 在线阅读下载PDF 职称材料

学前教育专业学生自弹自唱能力培养的探索被引量：11: 6; 作者马拉吉《北方音乐》 2012年第4期96-97,共2页; 从学前教育专业学生实习情况进行走访,对学生自弹自唱的综合运用能力普遍不满意。本文从分析增强自弹自唱能力的路径入手,对歌曲配弹步骤进行探索与研究,使学生熟练掌握自弹自唱的基本方法与技巧,着力培养学前教育专业学生自弹自唱综合... 展开更多; 关键词学前教育专业自弹自唱能力培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

学生自主学习能力在钢琴教学中的培养被引量：2: 7; 作者毛新仪《音乐时空》 2016年第10期126-126,125,共2页; 钢琴教学需要学生具有较强的自主学习能力,在钢琴教学中进行自主学习能力的培养,可以激发学生对于音乐的热爱,帮助学生进行音乐创作,提高学生的艺术修养。本文首先简单介绍了自主学习,然后探讨了培养自主学习能力的途径,最后就如何在钢... 展开更多; 关键词自主学习能力钢琴教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

如何实现建筑工程专业文化与企业文化有效对接: 8; 作者钟立群《教育界（高等教育）》 2014年第3期14-14,共1页; 建筑企业文化的发展需要有良好的环境和较浓的学术氛围，通过强化建筑工程专业文化建设，可实现专业文化和企业文化的有效对接。同时，专业文化建设水平的提高需要学校培养出综合能力强的学生为基础，结合建筑工程专业文化建设的要求，... 展开更多; 关键词专业文化企业文化建筑工程对接; 在线阅读下载PDF 职称材料

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