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科学考评为校园阅读撑起“保护伞”
1
作者
孙薇薇
仲爱萍
《中小学管理》
北大核心
2018年第4期64-64,共1页
我校为顺利推进校园阅读活动，在组织考评方面给予充分设计保障。一是组建阅读推广联盟。校图书馆与班级图书馆采取“总一分馆”的形式共建校园阅读推广联盟，制定《班级图书馆管理规程》，以此规范考核各联盟班级。二是实施阅读积分管...
我校为顺利推进校园阅读活动，在组织考评方面给予充分设计保障。一是组建阅读推广联盟。校图书馆与班级图书馆采取“总一分馆”的形式共建校园阅读推广联盟，制定《班级图书馆管理规程》，以此规范考核各联盟班级。二是实施阅读积分管理。校图书馆开列必读书单，
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关键词
阅读活动
科学考评
“保护伞”
校园
图书馆管理
校图书馆
阅读推广
联盟
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职称材料
题名
科学考评为校园阅读撑起“保护伞”
1
作者
孙薇薇
仲爱萍
机构
浙江省宁波市职业技术教育中心学校
出处
《中小学管理》
北大核心
2018年第4期64-64,共1页
文摘
我校为顺利推进校园阅读活动，在组织考评方面给予充分设计保障。一是组建阅读推广联盟。校图书馆与班级图书馆采取“总一分馆”的形式共建校园阅读推广联盟，制定《班级图书馆管理规程》，以此规范考核各联盟班级。二是实施阅读积分管理。校图书馆开列必读书单，
关键词
阅读活动
科学考评
“保护伞”
校园
图书馆管理
校图书馆
阅读推广
联盟
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
科学考评为校园阅读撑起“保护伞”
孙薇薇
仲爱萍
《中小学管理》
北大核心
2018
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