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引导式教育对脑性瘫痪患儿粗大运动功能的疗效
被引量：
19
1
作者
林波
刘合建
+1 位作者
王学敏
谢鸿翔
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2014年第5期423-425,共3页
目的观察引导式教育对脑瘫患儿粗大运动功能的疗效。方法按家长意愿,将98例脑瘫患儿分为对照组(n=48)和观察组(n=50)。所有患儿均接受常规康复,观察组增加引导式教育。于治疗前、治疗后6个月用粗大运动功能测试(GMFM-88)总分进行评定。...
目的观察引导式教育对脑瘫患儿粗大运动功能的疗效。方法按家长意愿,将98例脑瘫患儿分为对照组(n=48)和观察组(n=50)。所有患儿均接受常规康复,观察组增加引导式教育。于治疗前、治疗后6个月用粗大运动功能测试(GMFM-88)总分进行评定。结果治疗前两组患儿GMFM-88项总分无显著性差异(P>0.05),治疗6个月后观察组与对照组比较有显著性差异(P<0.01)。结论引导式教育结合常规康复能更有效地促进脑瘫患儿粗大运动功能恢复。
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关键词
脑性瘫痪
引导式教育
康复
粗大运动功能
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职称材料
对高压氧护理团队柔性化管理措施的探讨
被引量：
6
2
作者
李艳芳
《中国医学伦理学》
2015年第2期215-216,共2页
分析高压氧护理工作的特点与伦理要求,提出以人为本的柔性化管理理念,并提出将以人为本、民主管理、价值认同、目标引导、激励自控、互相尊重等伦理学内涵融合到柔性化管理中的措施,以提升高压氧护理团队素质,形成科学民主、积极向上、...
分析高压氧护理工作的特点与伦理要求,提出以人为本的柔性化管理理念,并提出将以人为本、民主管理、价值认同、目标引导、激励自控、互相尊重等伦理学内涵融合到柔性化管理中的措施,以提升高压氧护理团队素质,形成科学民主、积极向上、温馨和谐、高效安全、医患双方满意的工作氛围。
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关键词
高压氧
护理团队
伦理学
柔性化管理
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职称材料
题名
引导式教育对脑性瘫痪患儿粗大运动功能的疗效
被引量：
19
1
作者
林波
刘合建
王学敏
谢鸿翔
机构
浙江省宁波市康复医院
上海交通大学附属第一人民
医院
出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2014年第5期423-425,共3页
基金
"十二五"国家科技支撑计划项目(No.2012BAI34B02)
文摘
目的观察引导式教育对脑瘫患儿粗大运动功能的疗效。方法按家长意愿,将98例脑瘫患儿分为对照组(n=48)和观察组(n=50)。所有患儿均接受常规康复,观察组增加引导式教育。于治疗前、治疗后6个月用粗大运动功能测试(GMFM-88)总分进行评定。结果治疗前两组患儿GMFM-88项总分无显著性差异(P>0.05),治疗6个月后观察组与对照组比较有显著性差异(P<0.01)。结论引导式教育结合常规康复能更有效地促进脑瘫患儿粗大运动功能恢复。
关键词
脑性瘫痪
引导式教育
康复
粗大运动功能
Keywords
cerebral palsy
conductive education
rehabilitation
gross motor function
分类号
R742.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
对高压氧护理团队柔性化管理措施的探讨
被引量：
6
2
作者
李艳芳
机构
浙江省宁波市康复医院
门诊部
出处
《中国医学伦理学》
2015年第2期215-216,共2页
文摘
分析高压氧护理工作的特点与伦理要求,提出以人为本的柔性化管理理念,并提出将以人为本、民主管理、价值认同、目标引导、激励自控、互相尊重等伦理学内涵融合到柔性化管理中的措施,以提升高压氧护理团队素质,形成科学民主、积极向上、温馨和谐、高效安全、医患双方满意的工作氛围。
关键词
高压氧
护理团队
伦理学
柔性化管理
Keywords
Hyperbaric Oxygen
Nursing Team
Ethics
Flexible Management
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
引导式教育对脑性瘫痪患儿粗大运动功能的疗效
林波
刘合建
王学敏
谢鸿翔
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2014
19
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职称材料
2
对高压氧护理团队柔性化管理措施的探讨
李艳芳
《中国医学伦理学》
2015
6
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