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小港湾 大世界——用课程架构学校教育生态链的实践与思考 |
宋海浩
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2019 |
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儿童视角下的小学语文微项目实践活动探究 |
刘春燕
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《语文世界(上旬刊)》
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2025 |
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尽精微 致广大——从“小港湾”走向“大世界”的微教育实践 |
宋海浩
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2022 |
0 |
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即兴编创在低段音乐课中的探索和运用 |
蒋心怡
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《黄河之声》
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2020 |
2
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信息技术学科与不同学科教学整合应把握的关键点 |
沈首侠
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2017 |
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从游戏精神看墨趣意味——谈中国画教学中的“愉悦性” |
戴宏宇
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2018 |
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