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当代高中生恋爱观现状的调查研究
被引量:
1
1
作者
邵巧倍
施霄霞
赖婷婷
《中小学心理健康教育》
2020年第23期18-24,共7页
本研究对随机选取的146名在校高中生进行了"高中生恋爱观现状调查".调查内容包括了"恋爱意向调查""恋爱原因分析""恋爱行为取向""恋爱理性认识"和"同性恋问题分析"5个维度...
本研究对随机选取的146名在校高中生进行了"高中生恋爱观现状调查".调查内容包括了"恋爱意向调查""恋爱原因分析""恋爱行为取向""恋爱理性认识"和"同性恋问题分析"5个维度,共计15个题项.调查结果发现:在高中阶段恋爱问题具有普遍性,恋爱辅导是学生发展指导的重要议题;面对在恋爱的不同阶段可能遇到的不同问题,不同性别与年级的高中生在态度上存在差别,因此需要根据不同学生的特点进行不同的指导;高中阶段,同性之间的情感问题也不容忽视,应当促进学生对该现象的理性思考.
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关键词
恋爱观
同性恋
恋爱辅导
高中生
在线阅读
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职称材料
高中生生命意义课程体系构建初探——基于新冠肺炎疫情期间的征稿分析
被引量:
1
2
作者
邵巧倍
施霄霞
《中小学心理健康教育》
2020年第11期51-55,共5页
2020年初,新冠肺炎疫情席卷全国。高中学生们体验了前所未有的居家隔离、在线学习……也看到了世间万象、人间冷暖、社会纷繁、生命本真。我们通过一次全国性征稿活动,收到高中生疫情生命课有效教案175份。统计发现:绝大多数都是生理和...
2020年初,新冠肺炎疫情席卷全国。高中学生们体验了前所未有的居家隔离、在线学习……也看到了世间万象、人间冷暖、社会纷繁、生命本真。我们通过一次全国性征稿活动,收到高中生疫情生命课有效教案175份。统计发现:绝大多数都是生理和心理防护这两个层面的普适于所有年龄段的课。而精神或意义层面的辅导课,以积极心理学视角,着重对生命意义的解读,课程设计也更具思辨性和发展性,更符合高中学生发展阶段的特点,也更受高中教师青睐。因此高中阶段生命课程侧重于精神性或意义层面,非常必要。本研究涉及所有课程资源已全部在权威杂志上公开发表,并已陆续在“心海扬帆团队”公众号以推文形式共享给国内一线心理教师和班主任。接下来,我们将陆续推出每一课配套的学生读本,全方位服务广大师生。
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关键词
新冠肺炎疫情
生命意义课程
高中生
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职称材料
核心素养视野下高中英语课堂中文化意识的培养
被引量:
15
3
作者
陈文炜
《英语教师》
2019年第2期41-43,共3页
概述文化意识的相关内容,分析文化意识在高中英语课堂教学中的培养现状及其成因。从多角度挖掘教材文化元素,以生活化方式渗透文化意识两个方面探究在高中英语课堂中培养学生文化意识的策略。认为在高中英语教学中,教师应使用对比分析...
概述文化意识的相关内容,分析文化意识在高中英语课堂教学中的培养现状及其成因。从多角度挖掘教材文化元素,以生活化方式渗透文化意识两个方面探究在高中英语课堂中培养学生文化意识的策略。认为在高中英语教学中,教师应使用对比分析、文化旁白及情景体验等方法,因"材"施教,深度挖掘教材中的文化元素;利用文化知识小报告、词汇教学、热点事件等渗透文化意识培养。
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关键词
英语学科核心素养
高中英语
文化意识
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职称材料
是谣言还是关心?——如何隔离内心的“疫情”
被引量:
1
4
作者
施霄霞
郁俏静
《中小学心理健康教育》
2020年第8期28-31,共4页
【活动理念】人人都有可能接收到亲友的转发信息。2019年末至今,武汉新冠病毒肺炎的各类消息陆续通过各种媒体进入民众视野,各类消息鱼龙混杂、真假难辨。青少年学生尤其关注网络信息,但缺少现实体验,很可能在不知不觉中成了不实信息的...
【活动理念】人人都有可能接收到亲友的转发信息。2019年末至今,武汉新冠病毒肺炎的各类消息陆续通过各种媒体进入民众视野,各类消息鱼龙混杂、真假难辨。青少年学生尤其关注网络信息,但缺少现实体验,很可能在不知不觉中成了不实信息的传播者。
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关键词
疫情
隔离
心理课设计
高中
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职称材料
f(x)=(x-b)|x-a|型函数性质
5
作者
孙添耀
《数理化解题研究》
2019年第1期15-16,共2页
图象是刻画变量之间关系的一个重要途径.函数图象是函数的一种表示形式,是形象直观地研究函数性质的常用方法,是数形结合的基础和依据.本文通过图象来研究一类函数的性质。
关键词
函数
对称性
单调性
最值
在线阅读
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职称材料
《雷雨》众生相
6
作者
戚亚红
《新作文(小学中高年级版)》
2002年第Z6期124-125,共2页
火中蝶火中之蝶,这是我对繁漪的感觉。她犹如一只美丽而孤独的飞蝶顽固地扑向熊熊烈焰,即使这火可以毁灭了她的全部。她犹如一只受伤而倔强的飞蝶,虽被灼烧得遍体鳞伤仍义无反顾地在烈火中舞蹈。
关键词
众生相
繁漪
雷雨
周朴园
别里科夫
痛苦
毁灭
曹禺
扑向
卫道士
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职称材料
题名
当代高中生恋爱观现状的调查研究
被引量:
1
1
作者
邵巧倍
施霄霞
赖婷婷
机构
浙江省
宁波市
鄞州
中学
浙江省宁波市五乡中学
浙江省
宁波市
正始
中学
出处
《中小学心理健康教育》
2020年第23期18-24,共7页
文摘
本研究对随机选取的146名在校高中生进行了"高中生恋爱观现状调查".调查内容包括了"恋爱意向调查""恋爱原因分析""恋爱行为取向""恋爱理性认识"和"同性恋问题分析"5个维度,共计15个题项.调查结果发现:在高中阶段恋爱问题具有普遍性,恋爱辅导是学生发展指导的重要议题;面对在恋爱的不同阶段可能遇到的不同问题,不同性别与年级的高中生在态度上存在差别,因此需要根据不同学生的特点进行不同的指导;高中阶段,同性之间的情感问题也不容忽视,应当促进学生对该现象的理性思考.
关键词
恋爱观
同性恋
恋爱辅导
高中生
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
高中生生命意义课程体系构建初探——基于新冠肺炎疫情期间的征稿分析
被引量:
1
2
作者
邵巧倍
施霄霞
机构
浙江省
宁波市
鄞州
中学
浙江省宁波市五乡中学
出处
《中小学心理健康教育》
2020年第11期51-55,共5页
文摘
2020年初,新冠肺炎疫情席卷全国。高中学生们体验了前所未有的居家隔离、在线学习……也看到了世间万象、人间冷暖、社会纷繁、生命本真。我们通过一次全国性征稿活动,收到高中生疫情生命课有效教案175份。统计发现:绝大多数都是生理和心理防护这两个层面的普适于所有年龄段的课。而精神或意义层面的辅导课,以积极心理学视角,着重对生命意义的解读,课程设计也更具思辨性和发展性,更符合高中学生发展阶段的特点,也更受高中教师青睐。因此高中阶段生命课程侧重于精神性或意义层面,非常必要。本研究涉及所有课程资源已全部在权威杂志上公开发表,并已陆续在“心海扬帆团队”公众号以推文形式共享给国内一线心理教师和班主任。接下来,我们将陆续推出每一课配套的学生读本,全方位服务广大师生。
关键词
新冠肺炎疫情
生命意义课程
高中生
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
在线阅读
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职称材料
题名
核心素养视野下高中英语课堂中文化意识的培养
被引量:
15
3
作者
陈文炜
机构
浙江省宁波市五乡中学
出处
《英语教师》
2019年第2期41-43,共3页
文摘
概述文化意识的相关内容,分析文化意识在高中英语课堂教学中的培养现状及其成因。从多角度挖掘教材文化元素,以生活化方式渗透文化意识两个方面探究在高中英语课堂中培养学生文化意识的策略。认为在高中英语教学中,教师应使用对比分析、文化旁白及情景体验等方法,因"材"施教,深度挖掘教材中的文化元素;利用文化知识小报告、词汇教学、热点事件等渗透文化意识培养。
关键词
英语学科核心素养
高中英语
文化意识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
是谣言还是关心?——如何隔离内心的“疫情”
被引量:
1
4
作者
施霄霞
郁俏静
机构
浙江省宁波市五乡中学
浙江省
宁波
东钱湖旅游学校
出处
《中小学心理健康教育》
2020年第8期28-31,共4页
文摘
【活动理念】人人都有可能接收到亲友的转发信息。2019年末至今,武汉新冠病毒肺炎的各类消息陆续通过各种媒体进入民众视野,各类消息鱼龙混杂、真假难辨。青少年学生尤其关注网络信息,但缺少现实体验,很可能在不知不觉中成了不实信息的传播者。
关键词
疫情
隔离
心理课设计
高中
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
f(x)=(x-b)|x-a|型函数性质
5
作者
孙添耀
机构
浙江省宁波市五乡中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第1期15-16,共2页
文摘
图象是刻画变量之间关系的一个重要途径.函数图象是函数的一种表示形式,是形象直观地研究函数性质的常用方法,是数形结合的基础和依据.本文通过图象来研究一类函数的性质。
关键词
函数
对称性
单调性
最值
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《雷雨》众生相
6
作者
戚亚红
机构
浙江省
宁波市
鄞县
五
乡
中学
高二(
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2002年第Z6期124-125,共2页
文摘
火中蝶火中之蝶,这是我对繁漪的感觉。她犹如一只美丽而孤独的飞蝶顽固地扑向熊熊烈焰,即使这火可以毁灭了她的全部。她犹如一只受伤而倔强的飞蝶,虽被灼烧得遍体鳞伤仍义无反顾地在烈火中舞蹈。
关键词
众生相
繁漪
雷雨
周朴园
别里科夫
痛苦
毁灭
曹禺
扑向
卫道士
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当代高中生恋爱观现状的调查研究
邵巧倍
施霄霞
赖婷婷
《中小学心理健康教育》
2020
1
在线阅读
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职称材料
2
高中生生命意义课程体系构建初探——基于新冠肺炎疫情期间的征稿分析
邵巧倍
施霄霞
《中小学心理健康教育》
2020
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
核心素养视野下高中英语课堂中文化意识的培养
陈文炜
《英语教师》
2019
15
在线阅读
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职称材料
4
是谣言还是关心?——如何隔离内心的“疫情”
施霄霞
郁俏静
《中小学心理健康教育》
2020
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
f(x)=(x-b)|x-a|型函数性质
孙添耀
《数理化解题研究》
2019
0
在线阅读
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职称材料
6
《雷雨》众生相
戚亚红
《新作文(小学中高年级版)》
2002
0
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职称材料
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