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基于创新能力培养目标的实验教学体系的构建 被引量:57
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作者 叶秉良 戴文战 杨蔚琪 《实验技术与管理》 CAS 2008年第11期131-134,共4页
阐述了创新能力和实验教学体系的内涵,并在分析传统实验教学体系存在问题的基础上,提出了基于创新能力培养目标的实验教学体系的构建思路,进而介绍浙江理工大学以国家级实验教学示范中心为平台,构建“多模块、多层次、多样化”的机... 阐述了创新能力和实验教学体系的内涵,并在分析传统实验教学体系存在问题的基础上,提出了基于创新能力培养目标的实验教学体系的构建思路,进而介绍浙江理工大学以国家级实验教学示范中心为平台,构建“多模块、多层次、多样化”的机械基础实验教学新体系的具体实践。 展开更多
关键词 创新能力 实验教学体系 多模块 多层次 多样化 实验教学示范中心
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高教园区实验室资源共享现状与对策探讨 被引量:29
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作者 叶秉良 戴文战 杨蔚琪 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第11期1469-1472,共4页
实验室资源共享是教育资源共享的重要内容,对深化高等教育教学改革,促进高等教育可持续发展具有重要的现实意义。该文以浙江省下沙高教园区为例,介绍了教育资源共享工作现状,分析了高教园区实施实验室资源共享的有利条件,并探讨了实现... 实验室资源共享是教育资源共享的重要内容,对深化高等教育教学改革,促进高等教育可持续发展具有重要的现实意义。该文以浙江省下沙高教园区为例,介绍了教育资源共享工作现状,分析了高教园区实施实验室资源共享的有利条件,并探讨了实现实验室资源共享的对策。 展开更多
关键词 高教园区 实验室 资源共享
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基于“三点一线”模式建设实验教学示范中心的创新思路 被引量:30
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作者 叶秉良 戴文战 杨蔚琪 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第9期69-71,131,共4页
基础课实验教学示范中心建设是国家高等教育教学改革工程中的一项核心内容。文章在分析示范中心主要特性的基础上,结合浙江理工大学创建省级实验教学示范中心的具体实践,提出示范中心建设的主线、核心点、着力点和关键点,进而阐明按照&q... 基础课实验教学示范中心建设是国家高等教育教学改革工程中的一项核心内容。文章在分析示范中心主要特性的基础上,结合浙江理工大学创建省级实验教学示范中心的具体实践,提出示范中心建设的主线、核心点、着力点和关键点,进而阐明按照"三点一线"模式建设示范中心的创新思路。 展开更多
关键词 实验教学示范中心 三点一线 创新思路
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关于区域性社科信息资源共建共享问题的思考 被引量:2
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作者 周全 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2006年第6期84-86,共3页
本文阐述了社科类图书馆开展区域合作的基础条件和技术环境。从社科类图书馆信息资源的类型入手,对整合区域性社科信息资源的组织机制提出了建议。
关键词 社科信息资源 共建共享 区域
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