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谈高中数学课程标准下的"双基" 被引量:5
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作者 郭维平 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2005年第5期46-49,78,共5页
按照新课程的理念,基础知识与基本技能要与时俱进。对“双基”的界定应考虑基础性和发展性两方面。要处理好“过程”与“结果”,“打好双基”与“力求创新”,“打好双基”与发展情感、价值观的关系。
关键词 高中数学 课程标准 双基
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