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自由中的秩序——关于“大开通——张爱国书法作品展”的对谈(节录)
1
作者
高世名
张爱国
《书画世界》
2022年第11期38-43,共6页
对谈人:高世名(中国美术学院院长)张爱国(老爱)时间:2022年8月20日下午1:30—5:00地点:乐夫雅楼(老爱工作室)高世名:你围绕《大开通》所创作的一系列作品中,展现出两个非常重要的艺术命题,一是“空间”,一是“字法”。你的师祖林散之先...
对谈人:高世名(中国美术学院院长)张爱国(老爱)时间:2022年8月20日下午1:30—5:00地点:乐夫雅楼(老爱工作室)高世名:你围绕《大开通》所创作的一系列作品中,展现出两个非常重要的艺术命题,一是“空间”,一是“字法”。你的师祖林散之先生就极其注重空间的表达,在他的草书作品中,运笔的轨迹构造出了一个丰富、灵动的空间,一个“活”的书写空间。《大开通》的空间感也是活的,它不单单活,而且错综、灵动、坚实,有一种奇特的秩序感。今天的书家要认真研究,它为什么会这样?
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关键词
美术学院院长
书法作品展
秩序感
工作室
空间感
草书
运笔
灵动
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职称材料
书法课型模式刍论
2
作者
何晓云
《江苏教育》
2019年第45期7-13,共7页
书法教学体系确立后,亟待对书法教学的课型模式进行全面系统的研究。通过梳理书法课型的一般结构,书法课型的分类探讨和优化,书法课型确立时的观念调整三个方面的已有研究成果,为优化书法课堂教学提供理论基础。
关键词
书法教育
课型模式
观念调整
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职称材料
刀呈新韵,石传印魂
3
作者
刘江
李江海(篆刻)
《美术教育研究》
2023年第12期7-7,共1页
经《美术教育研究》编委王大川教授穿针引线,我和夫人章培筠在杭州的家中接待了李江海先生一行。李江海,又名李苏清,1963年6月生,江苏兴化人,安徽省新安画院副院长兼书法篆刻艺委会主任,国家一级美术师,政协第八、九、十、十一、十二届...
经《美术教育研究》编委王大川教授穿针引线,我和夫人章培筠在杭州的家中接待了李江海先生一行。李江海,又名李苏清,1963年6月生,江苏兴化人,安徽省新安画院副院长兼书法篆刻艺委会主任,国家一级美术师,政协第八、九、十、十一、十二届安徽省委员会委员。他是一个美术爱好者,尤其喜爱篆刻。
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关键词
画院副院长
书法篆刻
江海
江苏兴化
美术教育
美术爱好者
艺委会
穿针引线
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职称材料
余任天艺术年表
4
作者
余胜
余成
《中国书画》
2008年第12期47-47,共1页
1908年清光绪三十四年(戊申) 1岁10月29日(农历十月初五),生于浙江省诸暨县涅浦镇上余家村。字天庐,初号怡年,别署栎年、乐年、愤庵等。斋名任自然室、归汉室、嘉砖砚斋等。曾祖父余贤本,务农业医。祖父余秀勉.木匠。父亲余祖圭,设私塾...
1908年清光绪三十四年(戊申) 1岁10月29日(农历十月初五),生于浙江省诸暨县涅浦镇上余家村。字天庐,初号怡年,别署栎年、乐年、愤庵等。斋名任自然室、归汉室、嘉砖砚斋等。曾祖父余贤本,务农业医。祖父余秀勉.木匠。父亲余祖圭,设私塾授徒,复佃田躬耕,知医,偶亦作画治印。1915年民国4年(乙卯) 8岁入涅浦镇小学读书.喜好书画。1918年民国7年(戊午) 11岁绘画始学《芥子园画谱》。书法始临颜真卿《多宝塔》。刻印初学乡贤钟石帆。1922年民国11年(壬成) 15岁涅浦镇翊忠高级小学毕业。在家边务农边学书画。
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关键词
诸暨县
余任天
斋名
光绪三十四年
浙江美术学院
余贤
芥子园画谱
石帆
多宝塔
艺术部
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职称材料
题名
自由中的秩序——关于“大开通——张爱国书法作品展”的对谈(节录)
1
作者
高世名
张爱国
机构
中国美术学院
中国美术学院中国画与
书法
艺术学院
书法
系
中国美术学院现代
书法
研究
中心
西泠印社
兰亭
书法
社
浙江省书法教育研究会
出处
《书画世界》
2022年第11期38-43,共6页
文摘
对谈人:高世名(中国美术学院院长)张爱国(老爱)时间:2022年8月20日下午1:30—5:00地点:乐夫雅楼(老爱工作室)高世名:你围绕《大开通》所创作的一系列作品中,展现出两个非常重要的艺术命题,一是“空间”,一是“字法”。你的师祖林散之先生就极其注重空间的表达,在他的草书作品中,运笔的轨迹构造出了一个丰富、灵动的空间,一个“活”的书写空间。《大开通》的空间感也是活的,它不单单活,而且错综、灵动、坚实,有一种奇特的秩序感。今天的书家要认真研究,它为什么会这样?
关键词
美术学院院长
书法作品展
秩序感
工作室
空间感
草书
运笔
灵动
分类号
J29 [艺术—美术]
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职称材料
题名
书法课型模式刍论
2
作者
何晓云
机构
金华职业技术学院师范学院
浙江省书法教育研究会
出处
《江苏教育》
2019年第45期7-13,共7页
文摘
书法教学体系确立后,亟待对书法教学的课型模式进行全面系统的研究。通过梳理书法课型的一般结构,书法课型的分类探讨和优化,书法课型确立时的观念调整三个方面的已有研究成果,为优化书法课堂教学提供理论基础。
关键词
书法教育
课型模式
观念调整
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
刀呈新韵,石传印魂
3
作者
刘江
李江海(篆刻)
机构
西泠印社
中国美术学院
中国
书法
家协会
中国
书法
家
教育
委员会
中国印学博物馆
浙江省书法教育研究会
不详
出处
《美术教育研究》
2023年第12期7-7,共1页
文摘
经《美术教育研究》编委王大川教授穿针引线,我和夫人章培筠在杭州的家中接待了李江海先生一行。李江海,又名李苏清,1963年6月生,江苏兴化人,安徽省新安画院副院长兼书法篆刻艺委会主任,国家一级美术师,政协第八、九、十、十一、十二届安徽省委员会委员。他是一个美术爱好者,尤其喜爱篆刻。
关键词
画院副院长
书法篆刻
江海
江苏兴化
美术教育
美术爱好者
艺委会
穿针引线
分类号
J292.4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
余任天艺术年表
4
作者
余胜
余成
机构
浙江省书法教育研究会
出处
《中国书画》
2008年第12期47-47,共1页
文摘
1908年清光绪三十四年(戊申) 1岁10月29日(农历十月初五),生于浙江省诸暨县涅浦镇上余家村。字天庐,初号怡年,别署栎年、乐年、愤庵等。斋名任自然室、归汉室、嘉砖砚斋等。曾祖父余贤本,务农业医。祖父余秀勉.木匠。父亲余祖圭,设私塾授徒,复佃田躬耕,知医,偶亦作画治印。1915年民国4年(乙卯) 8岁入涅浦镇小学读书.喜好书画。1918年民国7年(戊午) 11岁绘画始学《芥子园画谱》。书法始临颜真卿《多宝塔》。刻印初学乡贤钟石帆。1922年民国11年(壬成) 15岁涅浦镇翊忠高级小学毕业。在家边务农边学书画。
关键词
诸暨县
余任天
斋名
光绪三十四年
浙江美术学院
余贤
芥子园画谱
石帆
多宝塔
艺术部
分类号
K825.72 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自由中的秩序——关于“大开通——张爱国书法作品展”的对谈(节录)
高世名
张爱国
《书画世界》
2022
0
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职称材料
2
书法课型模式刍论
何晓云
《江苏教育》
2019
0
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职称材料
3
刀呈新韵,石传印魂
刘江
李江海(篆刻)
《美术教育研究》
2023
0
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职称材料
4
余任天艺术年表
余胜
余成
《中国书画》
2008
0
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