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新课程下的初中“大体育”教学观之我见
1
作者
黄栋
《教师》
2013年第16期111-111,共1页
在我国新课程改革的环境下，中小学各学科的教学模式发生了重大的改变。初中体育教学也不例外，它不再单纯地对学生进行体能训练，而是培养他们多方面的能力，促进身心全面发展。现代体育教学越来越体现出“大体育”的观念，本文就对初...
在我国新课程改革的环境下，中小学各学科的教学模式发生了重大的改变。初中体育教学也不例外，它不再单纯地对学生进行体能训练，而是培养他们多方面的能力，促进身心全面发展。现代体育教学越来越体现出“大体育”的观念，本文就对初中“大体育”教学观进行了深入的分析和研究，希望可以给广大体育教师提供一些参考和帮助。
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关键词
新课程改革
初中体育
“大体育”教学观
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题名
新课程下的初中“大体育”教学观之我见
1
作者
黄栋
机构
浙江省义乌市下骆宅初级中学
出处
《教师》
2013年第16期111-111,共1页
文摘
在我国新课程改革的环境下，中小学各学科的教学模式发生了重大的改变。初中体育教学也不例外，它不再单纯地对学生进行体能训练，而是培养他们多方面的能力，促进身心全面发展。现代体育教学越来越体现出“大体育”的观念，本文就对初中“大体育”教学观进行了深入的分析和研究，希望可以给广大体育教师提供一些参考和帮助。
关键词
新课程改革
初中体育
“大体育”教学观
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
新课程下的初中“大体育”教学观之我见
黄栋
《教师》
2013
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