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题名浅议学校人力资源管理
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作者
金淼根
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机构
浙江省临安市技工学校
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出处
《职业技术》
2008年第12期63-63,共1页
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文摘
人力资源是最宝贵的资源，是起决定作用的资源，人力资源的优劣直接影响学校的生存与发展，人力资源的配置、管理为学校实现战略目标，为教职员工创造丰盛人生的伟大使命。因此，笔者认为一个称职的校长，除了精通业务知识，具有较强的组织协调能力和较多的综合素质外，更应懂得劳动保障政策法规和人力资源管理，作为校长在人力资源配置管理上应看重做好以下几方面：
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关键词
人力资源管理
学校
组织协调能力
劳动保障政策
配置管理
教职员工
业务知识
综合素质
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
F240
[经济管理—劳动经济]
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题名浅谈如何在《电工基础》教学中激发学生学习兴趣
被引量：4
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作者
黄秀萍
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机构
浙江省临安市技工学校
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出处
《职业技术》
2009年第3期41-42,共2页
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文摘
《电工基础》是电工电子、机械等专业的一门重要专业课,如何激发学生学习电工基础的兴趣,是提高教学质量的关键。本文从重视"绪论"课教学、创造良好的课堂情境、重视教学实验、将多媒体计算机引进课堂等六个方面阐述了激发学生学习兴趣的方法。
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关键词
中职技
电工基础
兴趣激发
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分类号
G441
[哲学宗教—发展与教育心理学]
TM1-42
[电气工程—电工理论与新技术]
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题名计算机兴趣的培养
被引量：1
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作者
王文军
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机构
浙江省临安市技工学校
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出处
《职业技术》
2006年第12期143-143,共1页
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文摘
兴趣是一个人积极探究某种事物或进行活动的一种倾向,是行为的动力。兴趣是激发学生学习积极性的动力,兴趣是激发创造力的必要条件。在计算机教学过程中,教师的重要任务之一就是培养学生的学习兴趣。
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关键词
计算机教学
兴趣培养
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
TP391.41
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名在班级管理中开展珍惜教育的实践和探索
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作者
黄秀萍
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机构
浙江省临安市技工学校
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出处
《职业技术》
2009年第2期52-53,共2页
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文摘
学会珍惜是学生成"人"成才的重要条件,因此在班级中开展珍惜教育具有积极意义。本文论述了:中学生淡化珍惜的现象及原因;珍惜教育的具体内涵;从知、情、意、行四个方面探索了班级中开展珍惜教育的对策;对珍惜教育的思考。
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关键词
珍惜
生命
理念
情感
机制
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名如何培养和提高学生对体育的兴趣
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作者
钟宏
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机构
浙江省临安市技工学校
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出处
《职业技术》
2006年第24期135-135,共1页
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文摘
坚持"健康第一"的指导思想,体育教学中以教师为主导,学生为主体,关注学生的不同需求与个性,进行全面的发展,本文针对学生不积极参与体育活动,教师有意识地运用一些手段、方法培养和提高学生对体育的兴趣进行探讨,同时更好地完成教学任务,提高学校体育课的教学质量和效果。
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关键词
体育兴趣
引发
激发
激励
提升
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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