管理软件大批量定制模型研究 被引量：2

1

作者 暴志刚 顾新建 +2 位作者 叶作亮 潘旭伟 王志宏 《浙江大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第4期661-661,共1页

为解决当前管理软件开发中通用软件不能满足企业个性化的需求和定制软件的成本太高、实施周期太长等问题，借鉴制造业中大批量定制的研究成果，提出在管理软件业要采用大批量定制开发模式，该模式以标准软件的开发效益满足用户的个性化... 为解决当前管理软件开发中通用软件不能满足企业个性化的需求和定制软件的成本太高、实施周期太长等问题，借鉴制造业中大批量定制的研究成果，提出在管理软件业要采用大批量定制开发模式，该模式以标准软件的开发效益满足用户的个性化需求；对软件大批量定制的基本思想作了介绍，按照客户需求对软件开发活动的影响程度，对软件大批量定制模式进行了分类；提出了面向软件大批量定制的集成产品和过程模型，并初步建立了一种软件大批量定制的数学优化模型；基于集成产品和过程模型进行软件大批量定制开发的实例表明，该模式可大大节约管理软件开发的时间和成本并满足企业个性化需求． 展开更多

关键词 软件大批量定制 客户订单分离点 数学模型

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管理软件大批量定制模型研究 被引量：1

2

作者 暴志刚 顾新建 +2 位作者 叶作亮 潘旭伟 王志宏 《浙江大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第5期720-726,共7页

为解决当前管理软件开发中通用软件不能满足企业个性化需求和定制软件的成本太高、实施周期太长等问题,借鉴制造业中大批量定制的研究成果,提出在管理软件业采用大批量定制开发模式,该模式以标准软件的开发效益满足用户的个性化需求;对... 为解决当前管理软件开发中通用软件不能满足企业个性化需求和定制软件的成本太高、实施周期太长等问题,借鉴制造业中大批量定制的研究成果,提出在管理软件业采用大批量定制开发模式,该模式以标准软件的开发效益满足用户的个性化需求;对软件大批量定制的基本思想作了介绍,按照客户需求影响软件开发活动的程度,对软件大批量定制模式进行了分类;提出了面向软件大批量定制的集成产品和过程模型,并初步建立了一种软件大批量定制的数学优化模型.基于集成产品和过程模型进行软件大批量定制开发的实例表明,该模式可大大节约管理软件开发的时间和成本并满足企业个性化需求. 展开更多

关键词 软件大批量定制 客户订单分离点 数学模型

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支持可重构纺织业管理信息系统研究与实现 被引量：1

3

作者 赵良臣 王正成 《纺织学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第3期147-149,共3页

针对当前国内纺织业管理信息系统存在的适应性不强问题,分析了支持可重构的纺织管理信息系统体系结构的需求,并提出了一个支持可重构的管理信息系统体系结构,研究了支持可重构管理信息系统的实现机制。

关键词 管理系统 可重构 功能注册 纺织业

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实践教育:大学生成才的重要途径 被引量：21

4

作者 高丽静 李凡 《江苏大学学报（高教研究版）》 2004年第3期53-57,共5页

本文提出了新时期实践教育的主要内涵,从大学生全面发展、毕业生就业创业等角度论述了实践教育对人才培养的重要意义,并从教育教学改革、实践基地建设、实践过程管理、师资队伍建设四个方面阐述如何加强对大学生的实践教育。

关键词 大学生 成才教育 实践教育 实践基地 创业 师资建设

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浙江服装企业文化建设的若干思考 被引量：2

5

作者 姚春序 程刚 刘艾莉 《浙江理工大学学报（自然科学版）》 2005年第2期209-212,222,共5页

浙江是服装大省,但服装企业文化建设相对滞后。针对浙江服装企业多为中小型民营企业这一实际,在分析浙江服装企业文化建设现状和原因的基础上,指出浙江服装企业文化建设应把握服装的文化内涵,适应外向型市场的要求,积极推进理念更新和... 浙江是服装大省,但服装企业文化建设相对滞后。针对浙江服装企业多为中小型民营企业这一实际,在分析浙江服装企业文化建设现状和原因的基础上,指出浙江服装企业文化建设应把握服装的文化内涵,适应外向型市场的要求,积极推进理念更新和制度创新,并提出相应的对策措施。 展开更多

关键词 浙江 服装企业文化 对策措施

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基于电子商务的物流管理系统设计与实现 被引量：5

6

作者 王正成 《浙江工程学院学报》 2004年第4期342-345,共4页

提出了基于B/S三层体系结构的电子商务模式下物流管理系统的软件架构,介绍了系统的开发与运行环境,并对系统的主要功能结构进行了设计与阐述。

关键词 物流管理系统 电子商务模式 运行环境 软件架构 三层体系结构 开发 B/S 设计

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实践教育:大学生成才的重要途径

7

作者 高丽静 李凡 《成才之路》 2013年第19期I0002-I0003,共2页

实践教育对人才培养具有重要意义，它有利于大学生全面发展，有利于毕业生就业、创业。当前，教师要从教育教学改革、实践基地建设、实践过程管理、师资队伍建设四个方面加强对大学生的实践教育。

关键词 实践教育 大学生成才 重要途径

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SPA的缘起与运作 被引量：8

8

作者 胡敏敏 邬关荣 《纺织学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第6期136-138,共3页

SPA型成衣品牌营销模式是近年来国际上一些知名的自然时尚休闲品牌获得成功的一种销售模式。SPA的缘起是基于以符号消费为代表的后现代主义消费行为兴起和对生活样式的细分。其运作的模式是通过店铺设计,打造服务营销理念;通过面对面(客... SPA型成衣品牌营销模式是近年来国际上一些知名的自然时尚休闲品牌获得成功的一种销售模式。SPA的缘起是基于以符号消费为代表的后现代主义消费行为兴起和对生活样式的细分。其运作的模式是通过店铺设计,打造服务营销理念;通过面对面(客户-店铺-工厂)的沟通,建立品牌经营的快速反应机制;通过以店铺为核心的成本精算和生产安排,有效提高经营效率和降低库存,从而拓展品牌价值空间。SPA对我国服装界的借鉴不仅仅在于以服务为核心的营销理念、差异化“流行零件的组装”和柔软性凸显的商品企划,更在于对生活方式的理解,对后现代主义消费行为的把握上。 展开更多

关键词 成衣品牌 SPA 生活样式 后现代主义 商品企划

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供应链模式下纺织业信息系统的数据集成 被引量：4

9

作者 王正成 《纺织学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第4期154-156,共3页

对基于供应链模式下纺织企业管理信息系统的数据集成问题进行需求分析,根据企业信息化水平的不同,分别设计基于静态网页和基于JAVA的企业数据集成策略。结合国家863项目———面向电子商务的敏捷供应链管理,给出部分相关界面。

关键词 纺织业 信息系统 数据集成 供应链模式

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时尚街实现产业与商业融合互动

10

作者 邬关荣 《纺织学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第4期139-141,共3页

杭州时尚街以其独特的内聚力和辐射力形成了一个女装商业群体,成为杭州服装市场的缩影。从杭州时尚街的发展定位、影响因素和对策措施中,分析杭州女装通过展示集聚、品牌集聚和文化集聚,发展成为一个女装时尚商业群体的规划。

关键词 时尚街 时尚 发展定位

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纺织企业实现电子商务的现实途径

11

作者 魏楚 《丝绸》 CAS 北大核心 2005年第7期46-48,共3页

根据中国电子商务发展的现实水平和纺织行业当前的不同状况,提出了几种实现电子商务的现实途径。

关键词 纺织业 电子商务 现实途径

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中外现代物流发展的历程与比较 被引量：4

12

作者 张秀美 徐时建 《浙江理工大学学报（自然科学版）》 2005年第1期77-81,共5页

文章介绍了物流的起源和概念;着重叙述了中外现代物流发展所经历的不同阶段;并对中外物流发展的不同阶段作了路径比较和原因分析。

关键词 物料需求 分销计划 供应链管理 现代物流 发展历程

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制度、技术与经济增长关系新探 被引量：2

13

作者 潘晓安 吴克烈 《浙江理工大学学报（自然科学版）》 2006年第4期479-483,共5页

运用生产可能性曲线理论来分析制度与技术对经济增长产生作用的机制以及两者之间的关系,然后指出两者对经济增长都具有非常重要的意义。良好的制度环境是经济增长不可缺少的要素,制度对经济增长的作用主要在于其服务和协调功能,适应生... 运用生产可能性曲线理论来分析制度与技术对经济增长产生作用的机制以及两者之间的关系,然后指出两者对经济增长都具有非常重要的意义。良好的制度环境是经济增长不可缺少的要素,制度对经济增长的作用主要在于其服务和协调功能,适应生产发展要求的制度变迁会对技术变革和经济增长提供良好的土壤和巨大的发展空间;而技术的不断变革则是经济不断发展的核心要素和持续动力。 展开更多

关键词 制度变迁 技术变革 经济增长 生产可能性曲线

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昨日黄花:早应舍弃的“经典”

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作者 张玉香 张治安 《当代教育科学》 北大核心 2006年第12期50-51,共2页

之一有这样一道众所周知的题目：树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？多少年来，它成为教师考查学生智力、扩充学生思维的“经典”，成为教师进行创新教育的制胜“法宝”。此案例中，我们面临两个无法回避的问题：其一，猎枪早已成... 之一有这样一道众所周知的题目：树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？多少年来，它成为教师考查学生智力、扩充学生思维的“经典”，成为教师进行创新教育的制胜“法宝”。此案例中，我们面临两个无法回避的问题：其一，猎枪早已成违禁物品，私藏枪支必触犯刑律；其二，爱鸟、护鸟已写进了法律条文，成为大家的共识，怎么说打就打呢!在津津乐道中，教育者忽略了教育内容存在前提的合法性与合理性，自然也就陷入言不由衷的尴尬。从人与自然和谐发展的视角审视这一题目，它背离了时宜，缺失了对生命的呵护和关照，充斥的是暴力和冷漠。充其量，它只能是一道不再“时尚”的“脑筋急转弯”。 展开更多

关键词 创新教育 教育内容 课程改革 基础教育 课堂教学 教学反思 教师评价

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