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大学生成就目标定向与学习投入的关系:时间管理倾向的中介作用被引量：32: 1; 作者黄海雁许国成付莹《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2017年第4期375-379,共5页; 采用成就目标定向量表、青少年时间管理倾向量表和学习投入量表,对721名大学生进行调查,探讨大学生时间管理倾向在成就目标定向与学习投入之间的中介作用,同时考察受到学籍警告学生、普通学生和获奖学金学生在这三者上的得分是否有差异... 展开更多; 关键词大学生成就目标定向时间管理倾向学习投入中介作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于SNS平台的大学生思想政治工作机制研究被引量：4: 2; 作者方婷胡天生 +1 位作者陈善晓陈艳《学校党建与思想教育》北大核心 2011年第11期70-71,共2页; 互联网的社会化网络服务为当前大学生思想政治工作提出了挑战和机遇。本文在解读加强社会化网络服务平台上大学生思想政治教育的必要性和现状的基础上,提出基于社会化网络服务平台的大学生人际传播特点的思想政治工作机制。; 关键词社会化网络服务大学生思想政治工作机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生社会化进程中的德育价值反思被引量：6: 3; 作者陈海燕《高校教育管理》 2010年第1期75-79,共5页; 世界各国的大学生德育体系立足自身发展需要的价值追求,在一定时空领域培养了满足各自社会需求的人才。马克思人学思想提出,社会价值与自我价值相结合的实现过程是真正的人的个性全面发展的过程,这也是现代德育价值内涵的应有之意。大... 展开更多; 关键词大学生社会化德育价值; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时期大学和谐文化建设刍议被引量：1: 4; 作者陈海燕《学校党建与思想教育》北大核心 2009年第5期39-40,共2页; 大学作为继承传播民族优秀文化的重要场所和交流借鉴世界进步文化的窗口，是社会主义文化发展的重要摇篮。大学文化是通过历届师生的传承和创造，为大学所积累的物质成果和精神成果的总和，既是高校赖以生存、发展的重要根基和血脉，也... 展开更多; 关键词大学文化文化建设社会主义先进文化和谐民族优秀文化进步文化文化发展成果; 在线阅读下载PDF 职称材料

现代大学文化的社会功能解析被引量：2: 5; 作者陈海燕《高校教育管理》 2011年第1期36-39,68,共5页; 大学文化具有感染、教化、传承、创新的本质功能,是大学科学发展的精神源泉,同时,大学文化也具有开放、协作、实践、服务的社会属性,是社会文化进步与发展的不竭动力。面对时代与人民的召唤,现代大学文化应发挥其价值整体性,构建社会共... 展开更多; 关键词现代大学文化社会功能; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校教师职业行为法制化机制建设探析被引量：3: 6; 作者胡琦陈海燕《高校教育管理》 2010年第3期58-62,共5页; 高校教师职业行为机制的建设是个系统工程,长期停留在道德层面的引导性机制在日益复杂的社会环境条件下显得力量不足,一些现行的约束性机制缺乏实效,严重影响了其职业目标的实现。因此,要把依法治教与以德治教紧密结合起来,按照"... 展开更多; 关键词高校教师职业行为法制化机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校青年教师职业生涯规划研究被引量：24: 7; 作者陈海燕《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期26-31,共6页; 教师职业规划是教师和学校结合实际需求,分析和测定影响个人职业选择的主客观因素,不断完善个人奋斗目标,以实现个人与学校发展相统一的过程。高校要紧密结合正在公开征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相... 展开更多; 关键词高校青年教师:职业规划; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生成就目标定向与学习投入的关系:时间管理倾向的中介作用被引量：32: 1; 作者黄海雁许国成付莹; 机构浙江理工大学心理系浙江理工大学党委学工部; 出处《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2017年第4期375-379,共5页; 文摘采用成就目标定向量表、青少年时间管理倾向量表和学习投入量表,对721名大学生进行调查,探讨大学生时间管理倾向在成就目标定向与学习投入之间的中介作用,同时考察受到学籍警告学生、普通学生和获奖学金学生在这三者上的得分是否有差异。结果发现:(1)在成就目标定向上,普通组与获奖学金组学生存在显著差异,而在时间管理倾向与学习投入上则差异不显著,但两组学生在这三者上的得分皆要显著高于受学籍警告组学生;(2)大学生掌握目标定向、成绩趋近目标定向与时间管理倾向和学习投入皆呈显著正相关,而成绩回避目标定向与学习投入呈显著负相关,与时间管理倾向则相关不显著;(3)时间管理倾向在成就目标定向与学习投入之间起完全中介作用,表明大学生的成就目标定向通过时间管理倾向间接影响其学习投入。; 关键词大学生成就目标定向时间管理倾向学习投入中介作用; Keywords college students achievement goal orientation time management disposition learning engagement mediating effect; 分类号 B848 [哲学宗教—心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于SNS平台的大学生思想政治工作机制研究被引量：4: 2; 作者方婷胡天生陈善晓陈艳; 机构浙江理工大学党委学工部思想教育科[心理健康教育中心] 浙江理工大学党委学工部浙江理工大学建筑工程学院; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2011年第11期70-71,共2页; 基金浙江省2010年哲学社会科学规划课题“基于SNS平台的大学生人际传播与思想政治机制研究”的成果; 文摘互联网的社会化网络服务为当前大学生思想政治工作提出了挑战和机遇。本文在解读加强社会化网络服务平台上大学生思想政治教育的必要性和现状的基础上,提出基于社会化网络服务平台的大学生人际传播特点的思想政治工作机制。; 关键词社会化网络服务大学生思想政治工作机制; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生社会化进程中的德育价值反思被引量：6: 3; 作者陈海燕; 机构浙江理工大学党委学工部; 出处《高校教育管理》 2010年第1期75-79,共5页; 基金浙江省教育厅科研项目(20070359); 文摘世界各国的大学生德育体系立足自身发展需要的价值追求,在一定时空领域培养了满足各自社会需求的人才。马克思人学思想提出,社会价值与自我价值相结合的实现过程是真正的人的个性全面发展的过程,这也是现代德育价值内涵的应有之意。大学生处于社会化过程的实质阶段,按照符合所在社会的规范和理想的方式培养其道德素质是社会和个人的双重需求。因此,准确把握大学生德育价值内涵,就需要我们实现大学生个体价值与社会价值的视阈融合,建设兼顾个体实际和社会需求的德育体系。; 关键词大学生社会化德育价值; Keywords college student socialization value of moral education; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时期大学和谐文化建设刍议被引量：1: 4; 作者陈海燕; 机构浙江理工大学党委学工部; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2009年第5期39-40,共2页; 文摘大学作为继承传播民族优秀文化的重要场所和交流借鉴世界进步文化的窗口，是社会主义文化发展的重要摇篮。大学文化是通过历届师生的传承和创造，为大学所积累的物质成果和精神成果的总和，既是高校赖以生存、发展的重要根基和血脉，也是社会主义先进文化的生长点。; 关键词大学文化文化建设社会主义先进文化和谐民族优秀文化进步文化文化发展成果; 分类号 G12 [文化科学] G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现代大学文化的社会功能解析被引量：2: 5; 作者陈海燕; 机构浙江理工大学党委学工部; 出处《高校教育管理》 2011年第1期36-39,68,共5页; 基金浙江省社会科学界联合会研究课题(2010B19); 文摘大学文化具有感染、教化、传承、创新的本质功能,是大学科学发展的精神源泉,同时,大学文化也具有开放、协作、实践、服务的社会属性,是社会文化进步与发展的不竭动力。面对时代与人民的召唤,现代大学文化应发挥其价值整体性,构建社会共同思想基础;发挥其本质先进性,传播科学民主进步思想;发挥其内涵学术性,突显社会文化建设地位;发挥其交流活跃性,预热和谐社会文化变革。; 关键词现代大学文化社会功能; Keywords modern university culture social function; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校教师职业行为法制化机制建设探析被引量：3: 6; 作者胡琦陈海燕; 机构浙江理工大学党委宣传部浙江理工大学党委学工部; 出处《高校教育管理》 2010年第3期58-62,共5页; 基金浙江理工大学党建思政研究重点项目(ZD200905); 文摘高校教师职业行为机制的建设是个系统工程,长期停留在道德层面的引导性机制在日益复杂的社会环境条件下显得力量不足,一些现行的约束性机制缺乏实效,严重影响了其职业目标的实现。因此,要把依法治教与以德治教紧密结合起来,按照"有效提高防范功能、严格强化底线效力"的思路,不断完善高校教师职业行为法制化机制,推进职业行为管理的法治化进程。; 关键词高校教师职业行为法制化机制; Keywords college teacher occupational behavior legalization mechanism; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校青年教师职业生涯规划研究被引量：24: 7; 作者陈海燕; 机构浙江理工大学党委学工部; 出处《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期26-31,共6页; 文摘教师职业规划是教师和学校结合实际需求,分析和测定影响个人职业选择的主客观因素,不断完善个人奋斗目标,以实现个人与学校发展相统一的过程。高校要紧密结合正在公开征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关精神,立足青年教师的现有素质、发展潜力与发展期望,充分关注他们的职业生命价值,帮助他们在科学规划的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能,为青年教师个体发展和生命质量提升提供广阔的空间。; 关键词高校青年教师:职业规划; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学生成就目标定向与学习投入的关系:时间管理倾向的中介作用	黄海雁许国成付莹	《心理学探新》 CSSCI 北大核心	2017	32	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于SNS平台的大学生思想政治工作机制研究	方婷胡天生陈善晓陈艳	《学校党建与思想教育》北大核心	2011	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大学生社会化进程中的德育价值反思	陈海燕	《高校教育管理》	2010	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	新时期大学和谐文化建设刍议	陈海燕	《学校党建与思想教育》北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	现代大学文化的社会功能解析	陈海燕	《高校教育管理》	2011	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高校教师职业行为法制化机制建设探析	胡琦陈海燕	《高校教育管理》	2010	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高校青年教师职业生涯规划研究	陈海燕	《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2010	24	在线阅读下载PDF 职称材料