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表象演练用于背越式跳高教学的实验研究
被引量：
3
1
作者
陈华
黄永良
洪小勤
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第6期135-136,共2页
根据心理学原理 ,将表象演练运用到背越式跳高教学中 ,使背越式跳高的基本知识、基本技术和技能的学习与智能演练相结合 ,改变了原背越式跳高的教学结构。实验结果表明 。
关键词
表象演练
背越式跳高
高校
教学质量
教学方法
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
表象演练用于背越式跳高教学的实验研究
被引量：
3
1
作者
陈华
黄永良
洪小勤
机构
浙江海洋学院体育教学部
浙江
商业职业技术
学院
体育
部
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002年第6期135-136,共2页
文摘
根据心理学原理 ,将表象演练运用到背越式跳高教学中 ,使背越式跳高的基本知识、基本技术和技能的学习与智能演练相结合 ,改变了原背越式跳高的教学结构。实验结果表明 。
关键词
表象演练
背越式跳高
高校
教学质量
教学方法
Keywords
Fosbury flop
image drill
teaching
分类号
G823.1 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
表象演练用于背越式跳高教学的实验研究
陈华
黄永良
洪小勤
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2002
3
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