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应用型本科独立高校实验室服务于地方建设路径——以浙江海洋学院东海科技学院为例被引量：7: 1; 作者张艳春《职教论坛》北大核心 2015年第36期88-91,共4页; 以培养社会应用型人才为主的本科独立高校,其所拥有的各类职业技能型实验室,面向地方经济建设客观需要。依据自身的软硬件条件,主动寻找对接途径、具体举措、长效工作机制等,提供有效的服务方式方法,包括实验项目、实验数据及检测结果等... 展开更多; 关键词独立高校实验室服务地方路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

生产率视角下浙江海洋渔业结构的实证研究被引量：7: 2; 作者蒋逸民任淑华慕永通《农业经济与管理》 2013年第5期96-106,共11页; 通过对1991～2010年全国沿海各省海洋渔业产出和结构的变化轨迹研究,发现浙江省海洋渔业产出发展速度较慢,其直接原因是养殖业发展较为落后,同时存在捕捞-养殖产出比远高于其他省份的结构性特征。进而运用DEA-Malmquist指数对浙江省1997... 展开更多; 关键词海洋渔业捕捞业养殖业 DEA—Malmquist指数; 在线阅读下载PDF 职称材料

为促进理解而教——掌握逆向设计被引量：49: 3; 作者何晔盛群力《高校教育管理》 2007年第2期21-26,共6页; 在反思传统课程设计不足的基础上,逆向设计应运而生。其做法是首先确定预期的学习结果;然后考虑证明学生达到预期学习结果的证据,即设计评价工具;最后再合理安排教学活动和学习体验。将逆向设计运用于教学实践中,设计出高效的单元课程,... 展开更多; 关键词逆向设计课程设计理解性教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

词汇重复模式理论与基于语篇语境线索的词汇推理策略被引量：8: 4; 作者范琳王震《山东外语教学》北大核心 2014年第5期54-60,共7页; 读者对语篇意义的理解需借助于词汇推理策略,词汇推理策略的有效使用还依赖词汇重复模式理论的指导。词汇重复是建构语篇语义链的主要词汇衔接手段,因其对语篇意义理解和读者词汇知识发展的重要作用得到了国内外研究者的关注。本文在阐... 展开更多; 关键词词汇重复模式词汇衔接词汇推理策略语境线索; 在线阅读下载PDF 职称材料

渔业协会发展的机遇、困境与对策被引量：3: 5; 作者孟全《渔业经济研究》 2010年第1期31-34,共4页; 发展渔业协会暗含了社会主义市场经济的必然要求和政府职能的转变。千家万户式的小生产转化为社会化的大生产都离不开渔业协会的参与,但事实上渔业协会的发展与社会需求之间存在着不少差距,其中有政府工作不到位的原因,与市场经济体制... 展开更多; 关键词渔业协会机遇困境对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用型本科独立高校实验室服务于地方建设路径——以浙江海洋学院东海科技学院为例被引量：7: 1; 作者张艳春; 机构浙江海洋学院东海科技学院; 出处《职教论坛》北大核心 2015年第36期88-91,共4页; 文摘以培养社会应用型人才为主的本科独立高校,其所拥有的各类职业技能型实验室,面向地方经济建设客观需要。依据自身的软硬件条件,主动寻找对接途径、具体举措、长效工作机制等,提供有效的服务方式方法,包括实验项目、实验数据及检测结果等,满足企业及公共事业发展的需要。由此发挥高校立足地方的实际功能与作用。; 关键词独立高校实验室服务地方路径; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生产率视角下浙江海洋渔业结构的实证研究被引量：7: 2; 作者蒋逸民任淑华慕永通; 机构浙江海洋学院管理学院浙江海洋学院东海科技学院中国海洋大学水产学院; 出处《农业经济与管理》 2013年第5期96-106,共11页; 基金浙江省科技计划重点软科学项目(2012C25099) 国家现代农业产业技术体系建设贝类产业经济子项目(CAR5-48-098); 文摘通过对1991～2010年全国沿海各省海洋渔业产出和结构的变化轨迹研究,发现浙江省海洋渔业产出发展速度较慢,其直接原因是养殖业发展较为落后,同时存在捕捞-养殖产出比远高于其他省份的结构性特征。进而运用DEA-Malmquist指数对浙江省1997～2010年捕捞业和养殖业全要素生产率指数变化进行测算和比较分析。结果显示:养殖业生产率呈现波动下降趋势,捕捞业较为稳定,两类产业生产率差异逐步缩小并趋于一致。据此认为,从生产率角度看,依靠增加养殖业投入以改变捕捞-养殖结构,并不能为海洋渔业带来更高产出。结合海洋环境污染、生态失衡和空间承载力等限制性因素,提出进一步发展浙江海洋渔业的对策建议。; 关键词海洋渔业捕捞业养殖业 DEA—Malmquist指数; Keywords marine fishery industry fishing industry breeding industry DEA-Malmquist index; 分类号 F326.403 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名为促进理解而教——掌握逆向设计被引量：49: 3; 作者何晔盛群力; 机构浙江海洋学院东海科技学院浙江大学教育学院; 出处《高校教育管理》 2007年第2期21-26,共6页; 文摘在反思传统课程设计不足的基础上,逆向设计应运而生。其做法是首先确定预期的学习结果;然后考虑证明学生达到预期学习结果的证据,即设计评价工具;最后再合理安排教学活动和学习体验。将逆向设计运用于教学实践中,设计出高效的单元课程,能帮助学生更好地实现预期的学习目标。; 关键词逆向设计课程设计理解性教学; Keywords backward design curriculum design teaching for understanding; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名词汇重复模式理论与基于语篇语境线索的词汇推理策略被引量：8: 4; 作者范琳王震; 机构北京外国语大学外国语言研究所浙江海洋学院东海科技学院; 出处《山东外语教学》北大核心 2014年第5期54-60,共7页; 基金国家社会科学基金项目"跨语言视角的汉英词汇推理加工机制发展研究"(项目编号:12BYY046)的阶段性成果; 文摘读者对语篇意义的理解需借助于词汇推理策略,词汇推理策略的有效使用还依赖词汇重复模式理论的指导。词汇重复是建构语篇语义链的主要词汇衔接手段,因其对语篇意义理解和读者词汇知识发展的重要作用得到了国内外研究者的关注。本文在阐述词汇重复模式理论的基础上,着重分析了读者语篇阅读过程中使用的基于语境线索的词汇推理策略,并对词汇重复模式理论与语篇语境线索相结合的词汇推理策略进行了剖析,以期为阅读以及词汇教学提供可资借鉴的启示。; 关键词词汇重复模式词汇衔接词汇推理策略语境线索; Keywords lexical repetition pattern lexical cohesion lexical inferencing strategies contextual clue; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名渔业协会发展的机遇、困境与对策被引量：3: 5; 作者孟全; 机构浙江海洋学院东海科技学院; 出处《渔业经济研究》 2010年第1期31-34,共4页; 文摘发展渔业协会暗含了社会主义市场经济的必然要求和政府职能的转变。千家万户式的小生产转化为社会化的大生产都离不开渔业协会的参与,但事实上渔业协会的发展与社会需求之间存在着不少差距,其中有政府工作不到位的原因,与市场经济体制还不够完善也有很大关系。因此,发展渔业协会需从加强政府支持和协会自身建设两方面着手,逐步发挥协会的有效职能,促进渔业产业的转型与升级。; 关键词渔业协会机遇困境对策; Keywords Fisheries Association opportunities difficulties countermeasures; 分类号 DF413.4 [政治法律—经济法学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	应用型本科独立高校实验室服务于地方建设路径——以浙江海洋学院东海科技学院为例	张艳春	《职教论坛》北大核心	2015	7	在线阅读下载PDF 职称材料
2	生产率视角下浙江海洋渔业结构的实证研究	蒋逸民任淑华慕永通	《农业经济与管理》	2013	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	为促进理解而教——掌握逆向设计	何晔盛群力	《高校教育管理》	2007	49	在线阅读下载PDF 职称材料
4	词汇重复模式理论与基于语篇语境线索的词汇推理策略	范琳王震	《山东外语教学》北大核心	2014	8	在线阅读下载PDF 职称材料
5	渔业协会发展的机遇、困境与对策	孟全	《渔业经济研究》	2010	3	在线阅读下载PDF 职称材料