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高职高专人文教育现状与对策——以浙江水利水电高等专科学校为例
被引量：
1
1
作者
王丽
《大学教育科学》
2007年第3期104-107,共4页
采用问卷调查的方式,对浙江水利水电专科学校在校学生的人文素质现状进行了调查。经对调查统计数据所提示的问题进行研究与分析,提出理工类高职高专院校进行人文教育的建议和措施。如构建合理的人文教育课程体系、注重隐性课程建设、开...
采用问卷调查的方式,对浙江水利水电专科学校在校学生的人文素质现状进行了调查。经对调查统计数据所提示的问题进行研究与分析,提出理工类高职高专院校进行人文教育的建议和措施。如构建合理的人文教育课程体系、注重隐性课程建设、开设人文教育活动课、提高教师的人文素质,及构建网上人文教育平台等。
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关键词
大学生
人文教育
高职高专
调查
统计
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职称材料
以“就业为导向”的高职英语教师角色调适
被引量：
14
2
作者
顾柳琼
《教育与职业》
北大核心
2010年第11期53-54,共2页
文章分析了新形势下高职院校英语教师所应具有的新要求及现状,阐述了在＂以就业为导向＂这一职业教育教改形势下,英语教师应该如何进行自我角色调适,为提高高职院校学生的综合竞争力和学生的可持续发展能力奠定基础,同时也探讨和摸索高...
文章分析了新形势下高职院校英语教师所应具有的新要求及现状,阐述了在＂以就业为导向＂这一职业教育教改形势下,英语教师应该如何进行自我角色调适,为提高高职院校学生的综合竞争力和学生的可持续发展能力奠定基础,同时也探讨和摸索高职院校英语教师角色改变的可行途径与方法。
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关键词
高职院校
英语教师
师资现状
角色调适
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题名
高职高专人文教育现状与对策——以浙江水利水电高等专科学校为例
被引量：
1
1
作者
王丽
机构
浙江水利水电专科学校基础部
出处
《大学教育科学》
2007年第3期104-107,共4页
基金
2006年浙江省教育厅课题"高职高专院校学生文化素质课程研究"(20061764)
文摘
采用问卷调查的方式,对浙江水利水电专科学校在校学生的人文素质现状进行了调查。经对调查统计数据所提示的问题进行研究与分析,提出理工类高职高专院校进行人文教育的建议和措施。如构建合理的人文教育课程体系、注重隐性课程建设、开设人文教育活动课、提高教师的人文素质,及构建网上人文教育平台等。
关键词
大学生
人文教育
高职高专
调查
统计
Keywords
undergraduate
humane education
higher vocational and professional college
investigation
statistics
分类号
G648.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以“就业为导向”的高职英语教师角色调适
被引量：
14
2
作者
顾柳琼
机构
浙江
水利水电
高等
专科学校
基础
部
外语教研室
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第11期53-54,共2页
文摘
文章分析了新形势下高职院校英语教师所应具有的新要求及现状,阐述了在＂以就业为导向＂这一职业教育教改形势下,英语教师应该如何进行自我角色调适,为提高高职院校学生的综合竞争力和学生的可持续发展能力奠定基础,同时也探讨和摸索高职院校英语教师角色改变的可行途径与方法。
关键词
高职院校
英语教师
师资现状
角色调适
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职高专人文教育现状与对策——以浙江水利水电高等专科学校为例
王丽
《大学教育科学》
2007
1
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职称材料
2
以“就业为导向”的高职英语教师角色调适
顾柳琼
《教育与职业》
北大核心
2010
14
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