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关注“独生代教师”的成长
被引量：
1
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作者
刘洪法
《中小学管理》
北大核心
2006年第4期25-27,共3页
我国实行计划生育政策后，不少独生子女现已走上教师岗位，形成了“独生代教师”这一特殊的群体，与上几代教师相比，“独生代教师”有他们的优势，但是，独生子女普遍存在的一些问题也反映在他们身上，他们要接上一代教师的班，成为良...
我国实行计划生育政策后，不少独生子女现已走上教师岗位，形成了“独生代教师”这一特殊的群体，与上几代教师相比，“独生代教师”有他们的优势，但是，独生子女普遍存在的一些问题也反映在他们身上，他们要接上一代教师的班，成为良师或名师，亟待提高思想境界。
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关键词
独生代
教师
境界
计划生育政策
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题名
关注“独生代教师”的成长
被引量：
1
1
作者
刘洪法
机构
浙江杭州市第九中学 浙江杭州
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第4期25-27,共3页
文摘
我国实行计划生育政策后，不少独生子女现已走上教师岗位，形成了“独生代教师”这一特殊的群体，与上几代教师相比，“独生代教师”有他们的优势，但是，独生子女普遍存在的一些问题也反映在他们身上，他们要接上一代教师的班，成为良师或名师，亟待提高思想境界。
关键词
独生代
教师
境界
计划生育政策
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
关注“独生代教师”的成长
刘洪法
《中小学管理》
北大核心
2006
1
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