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高职专业设置与区域经济发展适切性研究——以浙江省为例
被引量:
25
1
作者
胡家秀
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第8期107-110,共4页
高职院校专业结构调整和专业设置应以与区域经济产业结构调整和发展相适应。浙江省高职专业设置还缺乏与市场变化相协调的联动机制,高职专业设置偏重经验,趋同明显。因此,必须加强宏观管理与调控,科学制定专业发展规划,提升院校核心竞...
高职院校专业结构调整和专业设置应以与区域经济产业结构调整和发展相适应。浙江省高职专业设置还缺乏与市场变化相协调的联动机制,高职专业设置偏重经验,趋同明显。因此,必须加强宏观管理与调控,科学制定专业发展规划,提升院校核心竞争力。
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关键词
浙江省
高职专业设置
专业结构
产业结构
核心竞争力
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职称材料
高职院校的核心竞争力研究
被引量:
12
2
作者
胡家秀
倪勇
丁明军
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2012年第2期107-109,146,共4页
通过对高职院校核心竞争力的基本属性分析,提出了优势特色专业是高职院校核心竞争力的观点,系统地阐述了高职院校核心竞争力的内涵、构成要素及其培育。本文对于建立院校核心竞争力测评体系和建设特色品牌专业具有一定指导意义。
关键词
高职院校
优势特色专业
核心竞争力
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职称材料
开放平台推进高职专业建设研究
被引量:
5
3
作者
丁明军
任聪敏
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第1期147-149,共3页
文章提出构建校企合作平台基础的观点:共同价值观;利益共同体;兼顾双方特点。具体以重点专业为龙头,创新方案;产教结合,实现专业目标;强化实训环节,拓展实习基地。
关键词
开放平台
高职
专业建设
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职称材料
现代学徒制对企业高技能人才培养的启示——基于浙江省“双元制”改革试点的分析
被引量:
10
4
作者
任聪敏
《职教论坛》
北大核心
2013年第16期27-29,共3页
文章从分析浙江省"双元制"改革试点的做法和成效入手,重新审视现代学徒制的新特征和其核心价值观,通过对现代学徒制的学习和应用,解决了企业高技能人才培养的三大困惑。作者希望从试点案例出发,寻找现代学徒制对于企业"...
文章从分析浙江省"双元制"改革试点的做法和成效入手,重新审视现代学徒制的新特征和其核心价值观,通过对现代学徒制的学习和应用,解决了企业高技能人才培养的三大困惑。作者希望从试点案例出发,寻找现代学徒制对于企业"知识型"工人或者说高技能人才培养的启示。
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关键词
现代学徒制
“双元制”改革试点
高技能人才
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职称材料
题名
高职专业设置与区域经济发展适切性研究——以浙江省为例
被引量:
25
1
作者
胡家秀
机构
浙江机电职业技术学院高教研究所
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第8期107-110,共4页
基金
浙江省郑继伟副省长专题调研课题"优化专业设置提升我省高职发展水平"的子课题报告
文摘
高职院校专业结构调整和专业设置应以与区域经济产业结构调整和发展相适应。浙江省高职专业设置还缺乏与市场变化相协调的联动机制,高职专业设置偏重经验,趋同明显。因此,必须加强宏观管理与调控,科学制定专业发展规划,提升院校核心竞争力。
关键词
浙江省
高职专业设置
专业结构
产业结构
核心竞争力
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职院校的核心竞争力研究
被引量:
12
2
作者
胡家秀
倪勇
丁明军
机构
浙江机电职业技术学院高教研究所
浙江
机电
职业
技术
学院
教务处
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2012年第2期107-109,146,共4页
基金
中国职业教育学会科研规划课题“高等职业院校核心竞争力研究”(项目编号570324)
浙江省教育科学规划课题“高等职业院校专业竞争力研究”(项目编号SCG417)的阶段成果
文摘
通过对高职院校核心竞争力的基本属性分析,提出了优势特色专业是高职院校核心竞争力的观点,系统地阐述了高职院校核心竞争力的内涵、构成要素及其培育。本文对于建立院校核心竞争力测评体系和建设特色品牌专业具有一定指导意义。
关键词
高职院校
优势特色专业
核心竞争力
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
开放平台推进高职专业建设研究
被引量:
5
3
作者
丁明军
任聪敏
机构
浙江
机电
职业
技术
学院
教务处
浙江机电职业技术学院高教研究所
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第1期147-149,共3页
文摘
文章提出构建校企合作平台基础的观点:共同价值观;利益共同体;兼顾双方特点。具体以重点专业为龙头,创新方案;产教结合,实现专业目标;强化实训环节,拓展实习基地。
关键词
开放平台
高职
专业建设
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
现代学徒制对企业高技能人才培养的启示——基于浙江省“双元制”改革试点的分析
被引量:
10
4
作者
任聪敏
机构
浙江机电职业技术学院高教研究所
华东师范大学
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第16期27-29,共3页
基金
全国教育科学"十一五"规划国家一般课题"职业教育国家制度与国家政策比较研究"(编号:BJA1009)
主持人:石伟平
文摘
文章从分析浙江省"双元制"改革试点的做法和成效入手,重新审视现代学徒制的新特征和其核心价值观,通过对现代学徒制的学习和应用,解决了企业高技能人才培养的三大困惑。作者希望从试点案例出发,寻找现代学徒制对于企业"知识型"工人或者说高技能人才培养的启示。
关键词
现代学徒制
“双元制”改革试点
高技能人才
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职专业设置与区域经济发展适切性研究——以浙江省为例
胡家秀
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012
25
在线阅读
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职称材料
2
高职院校的核心竞争力研究
胡家秀
倪勇
丁明军
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2012
12
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职称材料
3
开放平台推进高职专业建设研究
丁明军
任聪敏
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010
5
在线阅读
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职称材料
4
现代学徒制对企业高技能人才培养的启示——基于浙江省“双元制”改革试点的分析
任聪敏
《职教论坛》
北大核心
2013
10
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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