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技能选修课视角下的高职英语校本课程开发研究 被引量:4
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作者 方国爱 徐芳 《教育与职业》 北大核心 2008年第2期102-103,共2页
文章论述了在高职院校以英语技能选修课为形式,开发研究适应高职院校的校本课程的实践,以及该实践对学生、教师和高职院校英语教学的重要作用,提出了高职英语校本课程开发面临的挑战。
关键词 英语技能选修课 校本课程
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朱生豪莎剧翻译的文学审美取向 被引量:3
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作者 李媛慧 任秀英 《外国语文》 北大核心 2013年第1期122-125,共4页
在莎剧翻译中,朱生豪以其深厚的中国古典诗词修养提炼出来的诗话的白话文体符合汉语读者对文学作品的审美欣赏习惯,也与莎剧的语言风格最吻合,是诗化的散文和散文化的诗。在翻译实践中,朱生豪"神韵说"的翻译思想体现了原作的... 在莎剧翻译中,朱生豪以其深厚的中国古典诗词修养提炼出来的诗话的白话文体符合汉语读者对文学作品的审美欣赏习惯,也与莎剧的语言风格最吻合,是诗化的散文和散文化的诗。在翻译实践中,朱生豪"神韵说"的翻译思想体现了原作的诗情和神韵,译出了莎剧的文学性和艺术美。 展开更多
关键词 朱生豪 莎剧翻译 文学审美 “神韵说”
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建构主义理论在大学英语听力教学改革中的应用 被引量:5
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作者 李媛慧 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期191-191,共1页
关键词 建构主义理论 大学英语听力 教学改革 “以学生为中心” BEING 应用 SHOULD CENTER
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“校园英语助学”潜课程建设实践研究 被引量:1
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作者 方国爱 徐芳 《中国大学教学》 CSSCI 2007年第12期83-84,共2页
以前研究关注的大多是教学计划内的课程建设,即显课程建设,而对非教学计划内的潜课程建设研究还有待加强。因为后者对提高教学质量,培养学生综合能力的作用不逊于显课程建设。本文描述了在高职院校开展的“校园英语助学”潜课程建设... 以前研究关注的大多是教学计划内的课程建设,即显课程建设,而对非教学计划内的潜课程建设研究还有待加强。因为后者对提高教学质量,培养学生综合能力的作用不逊于显课程建设。本文描述了在高职院校开展的“校园英语助学”潜课程建设的过程,希望能起到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 潜课程 显课程 校园英语助学
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