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高职院校“概论”课实效性调查与思考——以杭州市部分高职院校为例 被引量:4
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作者 胡洪彬 赵明 《宁波教育学院学报》 2010年第4期11-13,16,共4页
高职院校开设"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课,对教学要求、教学手段、教学模式等都提出了新的要求。通过问卷调查,了解目前高职学生对"概论"课重要性的认识、对教学的认可度和教师评价等方面的信息... 高职院校开设"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课,对教学要求、教学手段、教学模式等都提出了新的要求。通过问卷调查,了解目前高职学生对"概论"课重要性的认识、对教学的认可度和教师评价等方面的信息,在此基础上,进一步思考如何提高"概论课"教学的实效性。 展开更多
关键词 高职院校 “概论”课 实效性
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崛起中的中国特色社会主义政治经济学:研究回眸与前瞻 被引量:2
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作者 胡洪彬 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2017年第1期156-165,共10页
中国特色社会主义政治经济学是马克思主义政治经济学中国化的必然结果,中国特色社会主义政治经济学的提出无论是对政治经济学的学科发展而言,还是对坚定中国道路自信、实现中国经济转型和推进中国经济发展模式走向世界都具有不可忽视的... 中国特色社会主义政治经济学是马克思主义政治经济学中国化的必然结果,中国特色社会主义政治经济学的提出无论是对政治经济学的学科发展而言,还是对坚定中国道路自信、实现中国经济转型和推进中国经济发展模式走向世界都具有不可忽视的积极意义。中国特色社会主义政治经济学提出以来,国内政治经济学界积极参与其中,也取得了一定的研究成果,但作为一个全新领域,目前相关研究在理论性、实证性、关联性及学界的参与面上还有待实现进一步突破和拓展。今后学界必须在科学整合研究力量的过程中,进一步强化该领域研究的深度、力度、关联度和参与度,推进中国特色社会主义政治经济学理论体系的科学建构。 展开更多
关键词 中国特色社会主义政治经济学 中国特色社会主义 中国梦
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“一带一路”战略研究:近期回顾与未来展望 被引量:4
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作者 胡洪彬 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期150-157,共8页
"一带一路"战略提出以来,国内学界对其展开了积极的研究和探讨,成果丰富,但相关研究在理论性、学科交叉性、视角多样性和研究力量的科学性上还有待进一步完善,今后学界要进一步强化对"一带一路"战略的理论深度、视... "一带一路"战略提出以来,国内学界对其展开了积极的研究和探讨,成果丰富,但相关研究在理论性、学科交叉性、视角多样性和研究力量的科学性上还有待进一步完善,今后学界要进一步强化对"一带一路"战略的理论深度、视角创新和多学科分析,并不断推进学术研究中科学梯队的有效建构,为国家"一带一路"战略的推进提供坚实保障。 展开更多
关键词 一带一路 国家战略 中国特色社会主义
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